出版时间:2000年1月1日 出版社:第1版 (2000年1月1日) 作者:李慰宜 页数:308
内容概要
在这本书里,李老师归纳了多年来对幼儿美术生理、心理发展基础发展轨迹的认识,阐述了她对幼儿美术教育目标的定位,安排了教育要求的序列,提供了不同年龄阶段、切合时代气息与生活气息的教育案例和范例,具有很强的操作性。全书突出了李老师的两个特点:一是对幼儿发展——技能——创造三者的关系的把握;二是丰富幼儿感性认识与表现关系的处理。
书籍目录
序一序二读幼儿绘画小班美术活动案例中班美术活动案例大班美术活动案例后记
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