我的数学有生命

出版时间：2005-7  出版社：长春出版社  作者：裴钟秀  页数：198  字数：149000  
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内容概要

我与数学一起生活，所以说我比别人能更正确地看到数学教育的现状，这句话好象也不过分。我的眼睛所触及到的现实问题的焦点就是教学方法。    坦率的讲，无论是大人还是小孩，以前还是现在，回避数学甚至放弃数学的最主要原因是讲授数学的人……学习与世上所有的事情一样，只有学习的过程有兴趣才能期待有良好的效果。“始于欢乐，终于智慧。”新思维唤起好奇心，从而产生挑战的心里……

书籍目录

前言第一章 现在我们的数学是……  1.“你是数学博士啊！”  2.再见的数学  3.数学教授和除法  4.小四、中二、高一、高二公式  5.无限地解题是问题  6.不给思考机会的数学课第二章 想学好数学  1.数学是什么？  2.数学是系统学习  3.为什么3÷1/2=6?  4.没有逻辑和创造力的数学不是数学  5.计算13-9=4的6种方法  6.缩短计算时间，延长思考时间吧  7.为什么那样想？  8.要有秩序地去想  9.预习比复习重重要  10.和家长们一起学习的数学第三章 活动数学  1.怎样去讲授呢？  2.小丑和哑剧  3.从模型认识的自然数概念  4.素描簿代替笔记本  5.从身边寻找数学教具  6.提高计算能力  7.数学要在运动场  8.四舍五入第四章 数学创造快乐的世界  1.现在数学教育是生存问题  2.将稻种现为粮食，还是看成处子  3.“玛莎，看到了什么？”  4.分享的美丽  5.三王子的花种  6.“不要踩那个圆！”后记  梦想有趣而高光的数学世界