农村留守儿童心理健康读本

出版时间：1970-1  出版社：四川辞书出版社  作者：范春林  页数：178  

内容概要

　　促进留守儿童心理的健康发展需要家庭、学校、社会和政府多方面的配合和共同努力。我们相信，只要我们携起手来，群策群力，我们一定能够为留守孩子的健康成长提供一个理想的环境。我们也相信，在家长、教师、看护人的关心和支持下，留守孩子通过自身的努力，一定能幸福生活，健康成长!

书籍目录

其实你不懂我的心——留守儿童与父母的关系我觉得他们不爱我——留守儿童与看护人的关系我们是结拜兄弟——留守儿童与同伴的关系我就要和她在一起——留守儿童与异性同伴的关系孤独，发生在你们走之后——留守儿童的孤独感我们可爱，我们能够爱——留守儿童的依恋感我真的很差劲吗——留守儿童的自卑感无助的我——留守儿童的无助感愤世小青年——留守儿童的厌世感我不要你管——留守儿童的逆反心理他为什么老欺负人——留守儿童的攻击性我是谁——留守儿童的自我意识感恩的心——留守儿童的感恩教育我要做生活的强者——留守儿童自立品质的培养帮助他人，快乐自己——留守儿童的亲社会行为没有手机会被人瞧不起——留守儿童的价值观教育我就是“英雄”——留守儿童的品德教育看守所里难熬的一夜——留守儿童的法制教育危险无处不在——留守儿童的安全教育知识改变命运——留守儿童的学习态度培养我不想读书了——留守儿童的厌学心理我想好好学习——留守儿童的学习求助我能成为学习的主人——留守儿童的自主学习参考文献