我参与我体验我快乐

出版时间:2007-9  出版社:成都时代  作者:《我参与 我体验 我快乐:优秀主题班会课活动方案》编委会 编  页数:223  

内容概要

  主题班会课活动属于德育活动课程的主要栽体,有效开展主题班会课活动是实施德育的重要途径。精心设计并有效实施班会活动课.是班主任的一项专业基本功。在开展班会课活动时,除了具备专业精神,还需要专业知识和技能。要求了解德育的目标、内容、实施及评价要求,了解学生的实际情况。具备设计德育活动的能力。可以说,班主任组织开展班会课活动的过程,就是提高德育专业素养的过程,也是实现学科教育与德育专业教育相融合的过程。

书籍目录

养成文明习惯,建设和谐校园东风又放花千树——文明塑我心让芙蓉花开得更美增强安全意识。学会自我保护借我一双慧眼珍爱生命,平安出行珍惜资源,崇尚节约珍爱资源,请从节约开始珍惜生命之水诚信为本,快乐人生诫信——我0中的太阳与诚信同行理解宽容。和谐相处宽容是首歌——连着你和我理解水·宽容树·和谐果尊重规则,遵纪守法让规则看守世界规划人生,铸就未来蜗牛在路上我和我追逐的梦目标.通往成功的阶梯亲近社会。关爱他人我微笑着走向生活亲近社会,关爱他人竞争合作,共创理想竞争中成长,合作中共赢攀登还需携手行勇于探索,学会创新勇于创新,善于创新挑战自我,不断进取不走寻常路每天淘汰你自己承担责任,体现价值如影随形的美丽附:主题班会活动课评价标准

编辑推荐

  展现德育活动课程新理念  富有创意的主题活动方案  推动班会活动创新的指南  班主任专业化培训的教材

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