新课标小学语文读写拓展训练

出版时间：2007-3  出版社：上海远东  作者：田荣俊  页数：149  

内容概要

　　这套丛书按年级不同分为六册，每一册都由40个单元组成。每个单元又由两大部分组成，一是读写拓展训练，共有40个知识训练点，每一训练点都由3篇阅读材料和专项拓展训练组成，讲究循序渐进，注重可操作性，新颖实用，具有较高的学习、使用和参考价值；二是学习方法提示，共有20种方法，附于相关知识点后，旨在帮助学生学以致用。　　我们编写这套新课标小学语文读写拓展训练丛书，希冀能帮助学生树立正确的读写观念。通过阅读与写作，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力。希冀能帮助学生养成良好的读写习惯。“良好的阅读是为学生的精神打底”，学生在读写过程中要学会精神专一，要能够明确每一知识点的读写目标。希冀能帮助学生提高读写速度。提高读写速度是实现读写能力突破的关键，这就要求学生能够运用科学的读写方法，掌握有效的读写规律，进行智慧读写、聪明读写。希冀能帮助学生探索最佳的读写技巧。最佳的读写技巧来自于平时的读写实践，在这其中要引导学生注意总结，挖掘经验，以不断丰富自己的读写认识，提高自己的读写技能。相信本丛书一定能在帮助学生实现读写能力的突破上发挥积极的作用。

书籍目录

　　一、改正错别字——正确区分形近字和同音字　　二、把成语写完整——正确理解成语的内在意义　　　三、学会运用标点符号——准确了解标点符号的作用　　四、正确修改病句——学会运用修改符号改病句　　五、学会将词语归类——准确认识词语间的共同点　　六、正确改写“把”字句和“被”字句——掌握语言的多种表达形式　　七、正确理解古诗句的意思——体会诗句的美好意境　　八、理解词义造句——正确理解词语的意思　　九、把事情的过程写具体——抓住重点分步骤写　　十、扩写句子——发挥想象写具体　　十一、把句子整理通顺——准确理清句子间的关系　　十二、写出近义词和反义词——正确理解词语的不同意义　　十三、掌握多音字的正确读音——学会正确区分多音字　　十四、抓住事物特点　表达人物感情——深刻体会人物的内心世界　　十五、写好比喻句——准确把握事物之间的相似点　　十六、正确理解字词的意思——给合上下文理解字词的含义　　十七、学会使用叠词——正确体会语言的表现力　　十八、学习寓言　理解寓意——正确领悟寓言包含的深刻道理　　十九、理解文中的中心句——正确认识中心句的特殊作用　　二十、理解修饰词的作用——学会正确运用修饰词语　　二十一、掌握音序音字法——正确写出汉字的音序　　二十二、轻声在朗读中的运用——学会有感情地朗读文章　　二十三、正确理解词语之间的关系——学会根据词义准确造句　　二十四、了解成语的来历——正确理解成语的意思　　二十五、缩写句子——用最简洁的语言表达完整的句意　　二十六、正确认识拟人句——增强句子的生动性　　二十七、正确认识句子间的因果关系——准确把握句子间的内在联系（一）　　二十八、正确认识句子间的条件关系——准确把握句子间的内在联系（二）　　二十九、正确认识句子间的递进关系——准确把握句子间的内在联系（三）　　三十、正确认识句子间的转折关系——准确把握句子间的内在联系（四）　　三十一、准确运用标点符号——学会在不同的语言环境下运用标点符号　　三十二、正确认识过渡句——了解过渡句的作用　　三十三、学会用总分段式写话——正确认识文章的结构关系　　三十四、正确概括段落大意——学会用简洁的语句概括段落大意　　三十五、学会直接叙述和间接叙述的互换——正确掌握多种形式的表达方法　　三十六、学会写摘录笔记——规范地学写摘录笔记　　三十七、根据提纲　复述文章——掌握复述的基本方法　　三十八、把重点部分写具体——分层次、分步骤、抓细节写好主要内容　　三十九、把真情实感融入状物文章中——正确掌握借物抒情的方法　　四十、定出“第一次”的特有感受——真实细致地写出人物的心理活动　　参考答案