卡尔·威特的教育

出版时间：2011-5  出版社：苏州古吴轩出版社有限公司  作者：卡尔·威特  页数：255  译者：白静泽  

内容概要

　　一部奇迹之书：
　　小卡尔14岁的时候，他的父亲老卡尔就把他教育小卡尔的经验集结成了一本书，就是我们今天所看到的——《卡尔·威特的教育》。
　　这本书里详细地记载了小卡尔的成长过程和他教育小卡尔的心得和独辟蹊径的教育方法。这本书写于1818年，是世界上论述早期教育的最早文献，通过书中早期教育的方法，培养出了近代如塞德兹、威纳?巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的成才典范。这本书流传到现在，也继续为父母教育孩子做着经典的范例。

书籍目录

天才儿子是我教育的结果（原书说明）
第一章 上帝会保佑我的孩子
　同一个灵魂在支配着两个躯体，母亲的愿望会对其腹中的胎儿不断地产生影响，母亲的意志、希望、恐惧以及精神上的痛苦对胎儿的严重影响，大大地超过了对母亲本身的影响！所以，教育孩子，首先从改造孩子的母亲开始。——达·芬奇
第二章 环境能够造就天才
　假设所有的孩子都能接受相同的教育，那么，决定他们命运的就是他们的禀赋。但事实上，现在大多数孩子并不能接受完全的教育，这导致他们的天赋更多地被埋没。如果孩子的禀赋可以达到80，可能只会发挥出40，而禀赋是60的，可能发挥出来不到30。——爱尔维修
第三章 要抓住智力发展的最佳时机
　儿童潜能的递减法则同时也启示我们：在孩子成长的过程中，会有一个发展智力的最佳时期。把握这个最佳时期非常重要，可以说它对一个人一生的智力发展起决定性作用。对父母来说，抓住儿童早期智力开发的最佳时期就尤为重要。
第四章 选择正确的方法教育孩子
　我教育卡尔的真实目的在于：打开他智慧的天窗，以使他能够对社会上的坏事有敏锐的观察力，时刻洞察出社会上存在的矛盾和缺陷。对于人类来说，理想绝不应当是像亚当和夏娃那样，仅仅满足于快乐的天堂生活，并且还是在不知自己是裸露着身体的情况下。所以，我避免让卡尔成长为一个在精神上盲目乐观主义的人。
第五章 让孩子能够正确辨别事物
　这是一件残酷的事情，就是必须要让孩子了解事情的真相。尽管这样，但是考虑到孩子的将来，这样做还是十分必须的。
第六章 对另一种智慧的学习
　现在有许多父母只是一味地要求孩子成为好人，成为坚持真理的人，殊不知，坚持真理也需要有机智灵活的头脑。我想，明白了这个道理会对孩子将来的人生大有益处。
第七章 培养全面发展的人才是我的教育理想
第八章 千万不要小看他
第九章 什么样的教育才不会损害孩子
第十章 我教孩子如何择友和玩游戏
第十一章 对孩子进行表扬和鼓励
第十二章 注意培养孩子的善行
第十三章 让孩子养成良好的习惯
第十四章 如何克制骄傲的情绪
第十五章 杜绝孩子的不良习惯
第十六章 教儿子具备良好的心理素质
第十七章 我教儿子与人相处
第十八章 关于我的教育理想
第十九章 比任何一个儿童都要幸福

章节摘录

　　天才儿子是我教育的结果　　（原书说明）　　这是一本关于儿童教育的书。诚然，儿童教育方面的书在欧洲是非常多的，尽由一些大教育家写作出来。而我——老卡尔·威特，哈勒附近一个叫洛赫的小小村庄的牧师，作为一名神职人员，充当上帝与凡人之间的信使才是我的天职--竟来写作一本教育孩子的书，何况下面发的一些议论可能会与教义格格不入，这无疑是不得体的且是不合时宜的。　　但是我决定将我的教育思想和实践在这里诚实地写出来，因为我对现时流行于世的教育思想不仅不表同情，而且站在与之完全相反的立场上。我以为这样才能显示我对上帝的忠诚。　　为了消除对我写作此书的资格的质疑，请允许我首先向诸位介绍我的儿子--小卡尔·威特的经历。小卡尔出生于1800年7月，八九岁时他已经能够自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言，也通晓化学、动物学、植物学和物理学，而他尤为擅长的是数学；9岁时他考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学，他于1812年冬天发表了关于螺旋线的论文，受到一些学者的好评；13岁他出版了《三角术》一书；1814年4月，他由于提供的数学论文卓而不群而被授予哲学博士学位。　　小卡尔已经获取了这样非凡的成就，而我不得不说，他在今后还会获取更为非凡的成就。虽然人应该以谦逊为美德，但是我对用自己的一套方法教育出来的孩子有坚定的信心。　　人们都说我儿子是天生的天才，不是我教育的结果。如果上帝真给了我一个天才的儿子，这是上帝对我的仁慈，再没有比这更幸福的了。可是，实际情况并非如此。　　我和我的妻子一直盼望着得到自己的孩子，但是在这方面我们非常不幸，我们的第一个孩子出生没有几天就夭折了。这件不幸使我们想再次拥有孩子的愿望变得愈加强烈。也许这个愿望终于感动了上帝，在我52岁时，我们的第二个孩子出生了。我给儿子取名为卡尔·威特，以表达我的喜悦之情。可是他并不是一个称心的婴儿。儿子一生下来就四肢抽搐。呼吸急促，虽然我不愿意承认，但这孩子明显先天不足。　　婴儿时期的卡尔反应相当迟钝，显得极为痴呆。我无法掩饰作为父亲的悲伤，曾经哀叹：“这是遭的什么罪呀！上帝怎么给了我这样一个傻孩子呢？”我的邻居们常常劝我不要为此过分担忧。而且还在背地里为孩子的未来和我们的处境犯愁。　　我对他们并无丝毫的抱怨之辞。当时就连卡尔的母亲也不赞成我再去花功夫培养儿子了，她绝望地说：“这样的傻孩子教育他也不会有什么出息，只是白费力气罢了”。　　我尽管很悲伤，可是没有绝望。上帝怎样去安排这孩子谁都无能为力，但我却要尽到作父亲的责任，尽我的能力给他最好的教育。我在给我的堂弟的信中写道：“我52岁才得到一个儿子，怎么会不爱他呢？我要用我以为正确的方法去爱他。我已制定出周密而严格的教育方案。现在儿子看起来虽然毫无出色之处，但我必将他培养成非凡的人。”　　很多人都不相信我的话，甚至我的许多亲友都不相信。相信我的话的只有一个人，他就是生前在哈勒远近闻名的格拉彼茨牧师。格拉彼茨牧师自幼就是我的好朋友，是最了解我的人。　　为了鼓励我将自己的教育方法传播于世，格拉彼茨牧师曾经对我说过：“正如你所说的，卡尔的非凡禀赋确定不是天生的。他之所以能成为天才，完全是你教育的结果。人们只要了解了你的教育方法，他们对于卡尔能成为这样一个天才就不足为奇了。我坚信，卡尔今后一定会更加轰动世界的。我了解你的教育方法，所以我也深信，你的教育方法最终一定会取得最大的成功。” 另外，下面的事实将更会证实我的说法。　　……

编辑推荐

　　天才不再只由天赋决定，父母的教育能够创造奇迹　　你的孩子也能成为天才　　《卡尔·威特》的教育方法之所以在全世界推广流行，因为它适用于每个普通家庭。我们只要理解其中的教育智慧，再结合当下的社会现状及自身的情况，然后对孩子的早期教育投入足够的关注，我们也完全可以培养出优秀、杰出的天才孩子。让我们真正从孩子的零起点开始，为孩子的未来规划一条明确的路线。

用户评论 (总计38条)

•   看这本书前，我对于所谓的培养天才的说法相当嗤之以鼻，我认为不能因为要把孩子培养成所谓天才当作炫耀的物品儿牺牲童年的快乐，我认为教育的最高目标是让孩子成为能自己制造幸福的人。由于这本书的盛名，我就怀着试试的心态读一读，发现我的那些想法是不对的，首先卡尔威特培养的不单单是一个所谓天才，而是一个全面的健康的快乐的孩子，所以书腰体什么的很可恶= =，让我在看之前就纯粹把它当作一本开发智力之类的书了。我意识到，所有的孩子都是有至少特定一个方面的潜力的，如作者所说，孩子的潜力是遵循递减原则的，如果在孩子最需要开发的时期，父母没有给予正确的引导，这样是极不负责任的，不去追求完美，至少接近完美的父母是不合格的，不想抓住时机让孩子追求**的副怒视不负责任的。可能一个对人类发展有很大意义的人才会夭折在父母不负责任的家庭教育中，这该是多么悲哀的事啊。 而只是想把孩子培养成快乐单纯的想法也是不正确的，书中说道“从小就享受到真理滋味的儿子，比任何一个儿童都幸福。”所以称为一个快乐但脑袋空空的孩子并不完满。 作者在任何时候都更注重让孩子享受到学习的乐趣，知识的迷人，注意让孩子亲自实践亲自看看周围的世界，享受大自然，所以小卡尔才会开开心心的学习。同时把他当作与自己等同的家庭的一份子，认真倾听，从不会不尊重孩子的想法，而又不会过多给予无条件的帮助，因为他明白独立式必须的品性，并且不会一味地夸奖自己的儿子，管教严厉而并不无理，至少小卡尔总是对自己的父亲尊重而信服的。而不是像现在棍棒下的对父母恐惧而心中可能是愤怒仇恨的孩子。总之，他们的家庭是我能想到的最好的状态，善解人意又博学的令人敬重的父亲，温柔而从不会溺爱孩子的母亲，不断成长即使犯错也会得到改正的诚实善良的孩子。 可以说，卡尔威特牧师只是认真而耐心地陪伴着自己的儿子，教给他看世界的眼光，知识的力量，劳动的快乐。而小卡尔所取得的成就其实也就是在幼儿时期就养成的良好习惯和培养出的创造力所自然而然伴随的。他的父亲并不是想让他成为一个令人羡慕的神童，而是负责任地把他培养成一个健全的人，并在教育他的过程中自己也不断的获得惊喜，并成为一个更加高尚的人。所有的父母也都应该这样，培养孩子的过程实际也是自己成长的过程。 所以我决定从现在起对我未来的孩子负责，成为一个优秀的人一个具有高尚情操的人。 接下来再回到这本书本身，印刷很好，翻译的也很好，娓娓道来，没有长篇大论而是真真能让人不感到烦闷琐碎的令人获益良多的书。强烈推荐购买这个版本。 毕竟这是19世纪的观点，与现在我们所处的环境以及中国的现实情况还是有不同的。我认为孩子平常能够接触到的也不会像书中这么简单的人际关系，我们的身边有更多市侩的庸常的甚至品德败坏的人，我们就要注意怎样让孩子学会接受这样的世界，并学会克制自己不受坏的影响。同时父母也要为其打造一个属于小家庭自己的温馨高雅简朴的生活方式，这一定很难，但是，还有什么事更值得我们为之奉献一生的呢？我身边有很多这样的家庭，父母拼命工作，把孩子带到最好的学校，这样那样的兴趣班，但是最重要的家庭教育却是空缺的，孩子不仅没有学习的兴趣更不懂得做个品行端正的好孩子，当他们愁眉苦脸时唯一没有想到的就是自己的陪伴和引导，缺席了孩子最重要的一个时期是最让人叹息的，毕竟不可能再重来。 在现在这样的时代，生活更复杂了，可能我们会有更多的应酬更加声色犬马的生活，孩子也可能终日沉浸在电视和电脑游戏中，所以陪伴是最重要的，合理地使用电视和网络也是重要的方式可以参考威特牧师怎样教孩子玩~ 没有优秀的早教不一定会导致孩子不成材，但是优秀的早教一定能让孩子少走很多弯路，还有什么能比看着自己的孩子快乐而聪慧更幸福的事呢？ 原谅我说了很多，这本书实在是太让人惊喜了。我说的其实不到这本书能带给我的十分之一，日后还需要更多思考。希望年轻人都能看看这本书，明白如何做个优秀的人，如何培养一个优秀的人，如何严格要求自己。
•   看了教育孩子方面的书，感觉很受启发，好。
•   这书写的对孩子的教育很好。只是具体做法写得不是很清楚
•   老师介绍的书。发现环境对人的影响如此重要。一个好的爸爸好的环境，可以让平庸的人变得不平凡，一个不懂教育的父母一个差的环境，可以将小孩扼杀在摇篮中。小孩天生是一张白纸，让他变得如何取决于父母与环境。好书，让我学到激发潜能的方法。
•   最喜欢的一本家教书，配合续集看，很好。家庭教育是一门智慧的教育，对父母的要求还是非常高的！
•   是一本值得收藏的一本书，需要反复的阅读，才更能体会其中的教育方法。
•   正在预读中 一本非常好的家庭教育 值得大家预读
•   正在研究，有些做法跟我以前的教育方式很相似
•   这本书是别人推荐的，书的内容不错，父母必读。
•   这本书内容非常棒！读后很有收获！有一点小瑕疵就是书里有个别错别字，不晓得什么原因。
•   值得父母认真品读，可借鉴、学习。
•   这本书才是早教的始祖吧，为什么看了几页后发现现在的早教水平还在这本书的水平或者压根没有这个水平？？
•   当当书的包装很好，早就听别人介绍过这本书了，说是育儿必看书籍。看了以后很受启发，很有用的一本书。
•   看过书的简介之后买的书，心里非常期待书内详细的内容，值得学习研究
•   真佩服，不是一般常人能办到的，真是伟大的父亲啊！！
•   书质量很好，物流也很快~~
•   这是一本可以振兴中国一代甚至几代人的书。受之启发获益良多。
•   很适合刚结婚的人看，外国人出的书，语言有些罗嗦
•   本是给侄女买，不小心多买了一本，就留着自己读，感觉还是非常好的一本书。
•   经别人介绍看的，很不错的一本书，值得一看！
•   写的挺好，受益匪浅啊！
•   看了一半，感觉比较受用。
•   还没有开始读，但是朋友推荐读的，应该不错。
•   好书啊,好书
•   暂时还没有看，看完在评价。
•   对新妈妈是有用
•   这个版本灰常好哦 一次性买了好几个版本 偶表示就这个还不错哦
•   书的内容是很好，看到了一位父亲为儿子的不一样的教育做出的努力！但是错别字好几个，看地我气！
•   正在看。就目前来说，至少印刷质量不错。
•   一起买了4本书都还没看完呢,质量不错,内容不是每个孩子都适合,只是取其适合自己孩子的,借鉴一下,如果你没有别的教育孩子的书买一本,还是不错的选择.
•   借给阿姨看了，还不知书的内容如何，看了后在追加评论。
•   听说不错.
•   颠覆一般父母的教育理念
•   儿童教育也很重要呀
•   学习老外的教育思想
•   教育子女的一本经典
•   教育靠方法
•   看了介绍应该不错！