幼儿园家园联系手册（中班）

出版时间：2000-5  出版社：南京师范大学出版社  作者：陈国强 著  页数：52  

内容概要

　　“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿的全面和谐发展，需要幼儿园和家庭的相互合作和共同努力。　　本套手册提供了幼儿在不同年龄阶段身心发展的参考指标，并对幼儿园、在家分别提供了明确的要求。教师和家长在使用本套手册时，需要注意以下几点：1、认真细致地观察幼儿在日常生活、游戏和学习过程中的表现，掌握每个幼儿的实际发展状况，同时对照幼儿身心发展指标和基本要求，在每周结束时（以及假日中），对幼儿进行客观的、实事求是的评价。每学期结束时。对每个幼儿的发展状况要进行全面总评。2、根据幼儿在各个年龄阶段的实际发展状况和特殊需要，共同制定每个幼儿的教育计划，针对不同幼儿的个性特征进行教育，促使每个孩子都能在原有的发展水平上不断提高。