C语言程序设计试验学习指导

出版时间：2006-8  出版社：江苏苏州大学  作者：周黎  
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内容概要

本书是根据国家教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》和教育部制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适合作为普通高校理工科学生《C语言程序设计》学习的辅助教材。全书为考生提供了一个从学习、练习到动手调试程序的过程，使考生了解学习要求、学习重点、培养学生独立思考问题和编程的能力。本书共分为13章，每章包括学习目标和要求、示例分析、同步强化练习、上机练习、常见错误和算法分析等内容；并配有4套二级考试模拟试卷。
　　本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《C语言程序设计》的参考书，也可作为C语言自学者或准备参加二级考试者的参考用书。

书籍目录

第1章　绪论　　1.1　学习目标和要求　　　1.2　TurboC环境介绍　　1.3　TurboC的出错信息和调试　　1.4　VisualC++环境介绍第2章　算法　　2.1　学习目标和要求　　2.2　示例分析　　2.3　练习题　　2.4　实验题　　2.5　参考答案第3章　数据类型、运算符与表达式第4章　最简单的C程序设计——顺序程序设计第5章　选择结构程序设计第6章　循环结构第7章　数组第8章　函数第9章　预处理命令第10章　指针第11章　结构体和可共用体第12章　位运算第13章　文件　附录

编辑推荐

　　本书是根据国家教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》和教育部制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适合作为普通高校理工科学生《C语言程序设计》学习的辅助教材。全书为考生提供了一个从学习、练习到动手调试程序的过程，使考生了解学习要求、学习重点、培养学生独立思考问题和编程的能力。本书共分为13章，每章包括学习目标和要求、示例分析、同步强化练习、上机练习、常见错误和算法分析等内容；并配有4套二级考试模拟试卷。　　本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《C语言程序设计》的参考书，也可作为C语言自学者或准备参加二级考试者的参考用书。