优秀的教师

出版时间：2012-7  出版社：西北农林科技大学出版社  作者：关月玲  页数：196  

内容概要

　　基础教育课程改革是全面推进素质教育的主要内容之一，也是新世纪初我国最大规模的基础教育创新工程。素质教育呈现出一些新的特点，也必将促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演进行重新审视，同时在职业道德方面对教师提出新要求。关月玲编著的《优秀的教师》对教师的素质进行了深入研究。

书籍目录

第一章 素质教育对优秀教师的基本要求第一节 基础教育课程改革的特点第二节 素质教育对教师提出的新要求第三节 素质教育条件下存在的客观问题第二章 优秀教师有哪些品质第一节 优秀教师的特点第二节 优秀教师的标准第三节 如何做一名学生喜欢的教师第三章 优秀教师的教育方法第一节 教师专业以何为基点第二节 反思与建立新型的教师专业工作方式第三节 教师需要哪些新的工作方式第四节 改进教师工作方式促成学生有效学习第四章 优秀教师的成长历程第一节 对优秀青年教师成长规律的探讨第二节 对优秀教师成长历程的研究第三节 如何促进优秀教师自我成长第四节优秀教师的自我发展第五章 优秀教师的成长阶梯第一节 教师读书的重要意义第二节 教师读书状况面面观第三节 让阅读引领教师专业成长第五节 老师，你读书了吗?第六章 优秀教师要学会自我管理第一节 自我管理--教师可持续发展的有效途径第二节 教师自我管理的途径和方法第三节 如何加强教师的自我管理第四节 给优秀教师自我发展的空间第七章 优秀教师的特征第一节 善于学习，勤于积累第二节 善于反思第三节 具有亲和力第四节 重视教育科研第五节 拥有积极的心态与健康人格第六节 善于表扬和鼓励学生