出版时间:2006-2 出版社:上海外语教育出版社 作者:王寅 页数:189 字数:164000
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内容概要
本书为2002年度国家社会科学基金项目(02EYY001)的部分内容。全书主要论述了认知语法的基本观点及应用,包括如何运用识解、认知语法的主要观点及新的分析方法、认知语法与生成派语义学/生成语法学派之间的联系及异同、英语基本句型的体验型来源及动词框架语言与卫星框架语言之间的划分等。本书理论联系实际、深入浅出,是广大语言学研究者、外语教师和研究生的得力助手。
书籍目录
第一章 认知语法概况:理论基础和新思路 第一节 语言和句法的非自治性 第二节 以语义研究为基本出发点 第三节 基本的认知能力和认知方式 第四节 象征单位=音位单位+语义单位 第五节 语法象似性 第六节 语法模糊性 一、词类 二、分句 三、词汇结构和句法结构 四、规则性第二章 Langacker论“识解” 第一节 识解的主要内容 一、详略度(Specificity) 二、辖域(Scope) 三、背景(Background) 四、视角(Perspective) 五、突显(Salience,Prominence) ……第三章 认知语法与生成派语义学、生成语法的比较第四章 语法范畴与语法构造第五章 典型事件模型与基本句型第六章 事件框架和句法构造第七章 “图形-背景”与“主语-宾语”第八章 英语词素构词法认知分析第九章 语法化第十章 认知语法与语篇分析附录1 本书主要人名汉译对照表及主要学者索引附录2 本书主要术语汉译对照表及索引主要参考书目
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