涉外行政管理教程

出版时间：2008-11  出版社：赵正平 对外经济贸易大学出版社 (2008-11出版)  作者：赵正平  页数：305  

前言

中国远程教育的发展经历了三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；20世纪90年代，随着现代信息技术的发展，以网络为基础的第三代现代远程教育应运而生。到目前为止，教育部批准开展现代远程教育试点的高校共67所。对外经济贸易大学远程教育学院（简称“贸大远程”）是在中国加入WTO后的第一年，于2002年3月正式成立的。现代远程教育作为新生事物，对传统的教学模式、学习习惯、获取新知的途径等产生了巨大的冲击。如何在网络时代打造学习型社会，构筑终身教育体系，是当今时代的重大课题，现代远程教育试点高校为此进行了许多卓有成效的探索。在网络教育的具体实践中，贸大远程始终坚持依托学校的整体优势和特色，坚持知识的内在逻辑性与职业、行业的市场需求的统一，坚持开展面向广大在职人员的现代远程教育，逐步形成了独具我校特色的“7+1”学习模式（即网络课堂、网上答疑、课程光盘、教材资料、适量面授、网上串讲、成绩检测，以及第二课堂活动），为学生个性化学习提供了广阔的空间。自2003年起，贸大远程连续3年蝉联新浪网、择校网、搜狐网和《中国电脑教育报》联合评出的全国“十佳网络教育学院（机构）”称号。值得一提的是，“国际贸易实务”课程荣获国家级奖项，“商务英语”等7门课程荣获北京市优秀教材一等奖和精品课程称号，另有10余门课程在全国性的远程教育课程展示会上获得大奖。

内容概要

　　《涉外行政管理教程》是“涉及与外国有关的”行政管理的教材，即对具有涉外因素事务的行政管理。《涉外行政管理教程》介绍和阐述了涉外行政管理基本理念、外交管理、涉外经济贸易管理、涉外教育管理、涉外劳务管理及国际移民管理等方面的内容。

书籍目录

第一章 涉外行政管理基本理念第一节 涉外行政管理的界定第二节 涉外行政的职能第三节 涉外行政管理的原则第四节 涉外行政管理的规范第五节 涉外行政管理活动同步测练与解析第二章外交管理第一节 外交政策和主管机构第二节 地方外事管理第三节 出国公民的管理同步测练与解析第三章 涉外经济贸易管理第一节 对外经济贸易政策和体制第二节 WTO规则与我国对外经贸管理的调整第三节 进出口配额和许可证管理第四节 海关管理第五节 外汇管理第六节 进出口商品检验管理同步测练与解析第四章 涉外教育管理第一节 出国留学管理第二节 外国人来华留学管理第三节 中外合作办学与高等院校境外办学管理同步测练与解析第五章 涉外劳务管理第一节 概述第二节 出境劳务管理第三节 入境劳务管理第四节 境内劳务输出管理第五节 外商投资企业劳动管理同步测练与解析第六章 国际移民管理第一节 国际移民管理概述第二节 国籍事务管理第三节 护照和签证的管理第四节 中国公民出入国管理第五节 对外国人的管理第六节 国外移民管理同步测练与解析综合测练与解析综合测练与解析（一） 综合测练与解析（二） 综合测练与解析（三） 参考文献

章节摘录

2.国际条约国际条约从广义上讲是指两个或两个以上的国家关于政治、经济、军事、文化等方面的相互权利义务的各种协议；从狭义上讲专指政治性的国际协议。我国已同不少国家签订了诸如和平友好、边界划分、司法协作、领事、鼓励和保护投资等方面的条约。3.国际惯例我国对国际惯例采取有条件承认的态度，这是因为国际惯例的可行性及有利于交往的方便性。作为涉外行政管理依据的国际惯例应当具备两个条件：在国际间的交往中连续有效并有确定的含义；为当事国明示或默示承认。我国有条件承认了相当数量的国际惯例并在涉外行政管理中援用。如《对外国籍船舶管理规则》，我国把国家主权与国际惯例有机结合，规定我国港口行政管理机关有权对外国商船上的一切事项及其船员在岸上的违法行为实行管辖（实践中根据国际礼让原则我国并未实行完全管辖权，对其一般的违法行为，都是交给船长或有关国家领事处理，让其将处理结果通告我国行政管理机关）。（三）政策与行政规范涉外行政管理除了法律依据外，还有政策作为依据。通观世界各国政府的工作，在法治的背景下，运用政策灵活管理本是无可厚非的事情。尤其是对外事的管理，面对复杂多变的国际局势，适时调整政策常常能够取得令人满意的结果，如西方许多国家的移民政策，为了维护本国的利益几乎每年都有所调整。但我们国家的情况是外事政策数量庞大，许多是红头文件至今未解密。在我国，调整涉外行政管理活动的不仅仅有法律和政策，还有行政规范。所谓行政规范，是指各级各类国家行政机关为了实施法律和执行政策，在法定权限内制定的除行政法规和规章以外的具有普遍约束力的决定、命令、指示、行政措施等的总称（叶必丰，周佑勇著《行政规范研究》法律出版社2002年10月版第33页-34页），亦称行政规范性文件。行政规范的内容具有执行性，是法律、法规、规章及国家方针政策的具体化，有着特殊的地位。尤其在目前我国行政法治还不完善的情形下，即使有了一些行政法规和规章，现实中也往往涌现出新的问题或者仅仅为了某地区所独有的且并不十分重要的问题需要由行政规范及时解决；或者行政法规、规章的规定比较原则需要由行政规范作更详细的解释和补充。此时，就需要有相应的国家行政机关以行政规范的形式来实现或执行法律、法规和规章的规定。

编辑推荐

《涉外行政管理教程》是为适应网络远程教育的特点和需要而编写的。网络远程教育是国家高等教育的组成部分，是随着现代信息技术的发展而产生的新型教育形式。相对于传统面授教育，网络远程教育具有学生学习不受时空限制，学生和教师、学生和教育机构间主要采用多媒体手段进行系统教学和通信交流，教学形式由以教为主变为以学为主，学生主要采取自主学习模式完成学业等特点。针对网络远程教育的特点，本教材通过设置学习目标、重点难点提示、每章小结、同步测练等栏目归纳教学要点，理清学习线索，指导学生全面系统学习涉外行政管理课程的基本理念和部门管理知识，帮助学生提高学习效率，提高学习效果。

用户评论 (总计1条)

•   用过还可以吧，自己老师编的书。