刑事诉讼法学

出版时间：2008-6  出版社：崔敏、 李佑标 中国人民公安大学出版社 (2008-06出版)  作者：崔敏，李佑标 编  页数：321  

内容概要

　　为适应全国公安院校本科学生刑事诉讼法教学的需要，在公安大学出版社的统一组织下，编写了这本《21世纪公安高等教育系列教材·法学（本科）：刑事诉讼法学（修订本）》。编写本教材的指导思想是：试图既保持本学科的科学性和完整性，又要突出公安执法的针对性和实用性，力求做到理论与实践的统一，兼顾非法律专业本科生的实际需要，注重对刑事诉讼基本原理、基本概念和基础知识的传授，又要增强在实际执法中的可操作性。在文字上力求简明、洗练，易懂易记。每章的具体内容，根据不同情况，有详有略，重点分明。

书籍目录

第一编  绪论  第一章  刑事诉讼法学概述    第一节  刑事诉讼法    第二节  刑事诉讼法学    第三节  刑事诉讼法的宗旨、任务和作用  第二章  刑事诉讼法的历史发展    第一节  刑事诉讼法的历史类型划分    第二节  外国刑事诉讼法的历史    第三节  中国刑事诉讼法的历史    第四节  建国以来刑事诉讼法学的创建与发展  第三章  刑事诉讼基本原理    第一节  刑事诉讼基本原理概述    第二节  刑事诉讼基本原理详释  第四章  刑事诉讼基本原则    第一节  刑事诉讼基本原则概述    第二节  我国刑事诉讼法的基本原则  第五章  西方刑事诉讼基本理论    第一节  西方刑事诉讼目的观及其理论基础    第二节  西方刑事诉讼法原则    第三节  打击犯罪与保障人权关系的调整和平衡  第六章  刑事诉讼法律关系    第一节  刑事诉讼法律关系概述    第二节  刑事诉讼中的国家专门机关    第三节  刑事诉讼中的诉讼参与人第二编  总论  第七章  管辖    第一节  管辖的概念和意义    第二节  职能管辖    第三节  审判管辖  第八章  回避    第一节  回避的概念和意义    第二节  回避的适用    第三节  回避的程序  第九章  辩护与代理    第一节  辩护    第二节  刑事诉讼中的代理  第十章  刑事证据的一般理论    第一节  刑事证据的概念和基本属性    第二节  刑事证据的种类    第三节  刑事证据的分类  第十一章  证明    第一节  证明的概念、特点与意义    第二节  证明对象    第三节  证明责任    第四节  证明标准    第五节  刑事证据的收集、审查判断和运用  第十二章  强制措施    第一节  强制措施的概念和意义    第二节  拘传    第三节  取保候审与监视居住    第四节  拘留    第五节  逮捕  第十三章  期间、送达与附带民事诉讼    第一节  期间    第二节  送达    第三节  附带民事诉讼第三编  分论  第十四章  立案    第一节  立案的概念、任务和意义    第二节  立案的材料来源和条件    第三节  立案的程序    第四节  立案监督  第十五章  侦查    第一节  侦查程序概述    第二节  侦查行为    第三节  侦查终结    第四节  对人民检察院自行侦查案件的特殊规  第十六章  提起公诉    第一节  提起公诉的概念和意义    第二节  提起公诉的程序  第十七章  审判概述    第一节  审判的概念和任务    第二节  审判组织    第三节  审判制度  第十八章  第一审程序    第一节  第一审程序的概念和意义    第二节  公诉案件的第一审程序    第三节  自诉案件的第一审程序    第四节  简易程序    第五节  判决、裁定和决定  第十九章  第二审程序    第一节  第二审程序的概念和意义    第二节  第二审程序的特殊原则    第三节  第二审程序的提起与审理  第二十章  死刑复核程序    第—节  死刑复核程序概念和意义    第二节  死刑复核的程序  第二十一章  审判监督程序    第一节  审判监督程序的概念和意义    第二节  再审案件的审理程序  第二十二章  执行程序    第一节  执行的概念和意义    第二节  各种判决与裁定的执行程序    第三节  诚刑、假释和监外执行    第四节  执行中发现新罪、漏罪的追诉程序

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为适应全国公安院校本科学生刑事诉讼法教学的需要，在公安大学出版社的统一组织下，由崔敏和李佑标共同编写了这本《刑事诉讼法学》。编写本教材的指导思想是：试图既保持本学科的科学性和完整性，又要突出公安执法的针对性和实用性，力求做到理论与实践的统一，兼顾非法律专业本科生的实际需要，注重对刑事诉讼基本原理、基本概念和基础知识的传授，又要增强在实际执法中的可操作性。在文字上力求简明、洗练，易懂易记。每章的具体内容，根据不同情况，有详有略，重点分明。