优秀的班干部从这里起步

出版时间：2012-1  出版社：安徽师范大学出版社  作者：史春伟 编  页数：153  字数：120000  

内容概要

　　《优秀的班干部从这里起步:合格班干部的自我培养》细致入微的介绍了中小学班干部与少先队、共青团的干部的养成，帮助学生更好的处理班级事务，增加学生的班级建设能力和组织能力，增强自身的素质，成为一名合格的班级建设者。

书籍目录

班干部的产生
班干部的作用及意义
班干部的产生方式
班干部的选举规程
班干部在班集体中的作用
班干部是班内同学的“服务员”
班干部要成为班级管理工作的骨干
班干部的具体职责
班干部要具备的素质
班干部的政治素质
班干部的道德素质
班干部的心理素质
班干部的能力素质
班干部如何配合班主任工作
处理好与班主任的关系
学会向班主任汇报工作
班干部如何领导本班同学
协调好班内同学关系
正确激励班内同学
调动优秀生的积极性
调动中等生的积极性
调动后进生的积极性
班干部如何建设班集体
班集体理念建设
班集体制度建设
班集体环境建设
创建“家庭式”班集体
班干部如何树立良好班风
正确认识良好班风
建设良好班风的方法途径
班干部如何组织班会
班会的概念
班会的组织技巧
班干部如何组织班级活动
班级活动的定义
班级活动的意义
班级活动的特点
班级活动的内容
班级活动的形式
班级活动的原则
组织各种班级活动
班干部如何做好日常性工作
例行性工作
经常性工作
班干部如何讲究工作艺术
班干部的领导艺术
班干部的管理艺术
班干部的激励艺术
班干部做好自我评价
班干部的自我评价
班干部的组织评估
正确对待评估
对待评价的错误做法
班干部要避免的误区
常见的十种角色误区
避免八种角色误区的方法

章节摘录

　　落实班规班纪　　良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证，也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导，以班级特点和学生情况为依据。在形式上，既要有具体的条文规定，也要有一般的方向性指导。班干部要时刻对制度纪律的执行与遵守情况密切关注，认真贯彻落实，同时要引导学生进行自我监督和相互督促，公正无私，奖惩分明。只有这样才能保证制度落实，是非清楚，但应当慎重考虑赏罚的方式。　　组织班级活动　　班集体的各个成员除了完成各自的学习任务外，还应当积极投身到集体的各项活

用户评论 (总计9条)

•   对二年级小朋友稍显深奥，适合亲子阅读
•   正是孩子想读的书，很有启发、帮助。
•   很好的一本书，孩子喜欢读。
•   希望儿子会喜欢我送他的书
•   小孩刚当上班干部，看了书可以提高认知，做一个优秀合格的班干部。
•   学生自己看没什么感受，只是见解朴实，比较没创新。
•   自08年网购以来最让人气愤的一次，9月7日下订单，历时10天才收到货，多次拨打当当客服投诉，当当客服把问题推给客户，且对于客户的投诉完全不重视，未在承诺的回复时限内回复客户处理进程或结果，瞬间对当当的服务感到绝望。当当现在的服务水平仅停留在10年前的水平，也许当当并不把客户的流失、客户的感知当回事！最好是当当的负责人或相关领导来穿越下你们的包邮服务，亲自体验下是什么感受！！！
•   内容空泛，没多大用处，讲的都是一些理论上的东西，不推荐
•   《合格班干部的自我培养》一书，是为马上开学做准备的。