人文與通識

出版时间:1995  出版社:突破出版社  作者:張燦輝  
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内容概要

今日的大學教育究竟是一項以經濟效益為大前提的投資,單單為社會製造專業和技術人才,抑或只是純學術機構,為塑造象牙塔里的知識分子呢?
本書作者張燦輝博士透過不同層次的討論,深入剖析人文學科與大學教育的理念,更就香港的獨特處境,提出通識教育,科際課程與人文學科的意義與實踐。
本書記錄了作者思想人生意義與追尋學問的心路歷程,並且對正在為選擇學系而感到悵惘的預科生;熱切尋求理想與人生出路,探求做學問意義的大學生,與及關心大學教育與社會發展的學者人士,尤具閱讀及參考價值。

作者简介

張燦輝 香港中文大學哲學系及哲學研究所畢業,德國弗萊堡大學哲學博士,專研現象學。先後在臺灣東海大學,香港浸會學院任教。現任香港中文大學哲學系講師。曾任中文大學通識教育副主任,香港哲學創始人之一,現任該會會長。
張燦輝研究範圍廣泛,興趣頗多。先後在浸會學院及中文大學開創多門新課程,如:「人文學科導論」、「中西思想模式」、「愛情哲學」、「死亡與不朽」、「烏托邦思想」、「性與文化」、「幸福論」等。對攝影及纂刻尤為愛好,有二次攝影纂刻個人展,並出版《張燦輝攝影纂刻作品選》。學術著作有《海德格與胡塞爾現象學》及論文多種,曾與周兆祥合著《將上下而求索》。
http://phil.arts.cuhk.edu.hk/phen-archive/03_organization/cheung_chan_fai.htm

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