預約孩子的成功

出版社：俊嘉文化事業有限公司  作者：郭中平 著  页数：264  

内容概要

　　前　　言　　一位小朋友問老師：「什麼叫發現？」　　老師回答：「已經存在的東西，被找到了，叫發現。」 小朋友繼續問道：「那什麼叫發明呢？」 老師說：「原來沒有的東西，創造出來了，叫發明。」 「哈──」小朋友禁不住笑出聲來。 老師詢問：「你笑什麼？」 小朋友說：「我懂了！」 老師讓他造句。 小朋友造了兩個句子： 第一句：「我爸爸發現了我媽媽。」 第二句：「我爸爸和我媽媽發明了我。」　　我很贊同這位小朋友的觀點，孩子就是家長的「發明」。但是，把孩子生下來，只是完成了這個「發明」的一小半。更大的一半在於：把孩子培養成一個做人做事都成功的人，一個道德高尚的人。　　如何做到這一點呢？　　工欲善其事，必先利其器。好的教育方法可以事半功倍，使我們面對各種問題能夠從容應對，使我們能感受到成功教育的樂趣所在，充分享受成功教育的喜悅；不好的教育方法，不但事倍功半，而且往往不能解決問題，甚至還會製造問題。　　成功教育，必須講究成功教育的方法。　　把成功學的重要原理方法與自己成功教育的經驗結合起來，在大量調查研究的基礎上，我總結出成功教育66法，希望對渴望孩子成功的家長朋友提供一些幫助。 本書具有三個特點： 1用故事說明問題。 2成功學與切身經驗相結合。 3重操作、重行動。 我曾以《如何把孩子引向成功》為題，在上海、北京、無錫等地托兒所、幼稚園、小學的家長學校演講，深受家長朋友歡迎。本書就是在三百多次演講的基礎上，整理彙集而成。相信本書也會受到您的青睞。

书籍目录

第一章　正向成功法關注優點正向引導變化方法誇孩子少用、慎用負向手段 缺點正向解決法系統教育永遠對孩子有信心第二章　循序漸進成功法推遲判斷讓孩子把話說完小步前進從孩子的角度出發恰當比較不要急於幫助先處理心情後處理事情第三章　自動化成功法多給孩子放點權給孩子鍛鍊的機會在孩子的興趣點上做文章和孩子一起想辦法發現敏感區家長首先要勇敢培養孩子的自制力第四章　我可以成功法注重培養自信擴大自信源變你不能為你能為孩子做一個成功箱創造成功機會不失時機強化成功感調正挫折教育第五章　積極思維成功法有意加強積極面多往孩子好處想心態調節器－「太好了」以成功者相待選取積極的角度發掘閃光點多用積極的讚美第六章　遊戲成功法用遊戲解決問題尋找新用途寓教於玩形象化解決問題讓孩子體驗道理成功遊戲二則第七章　理解成功法用孩子的眼睛看世界理解孩子的感覺平等相處對事不對人寬容孩子的片面了解孩子需要什麼第八章　資訊輸入成功法播種成功資訊輸入四祕訣讓牆壁說話中止消極輸入反覆灌輸成功思想語言輸入十忌第九章　創新成功法關注創新能力的培養要求孩子去創造打破無效重覆的怪圈方法創新改變思路解開束縛創造的繩索開展訓練創造力的活動第十章　示範成功法做示範者示範成功三步驟聲音圖像要一致使隱性示範曝光改變習慣六步驟與孩子一起成功附錄一　樂觀者守則附錄二　成功教育不要