新课标读想用:8年级数学(上)(华东师大版) (平装)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2006-8
作者:沈阳春
页数238
字数:316000
“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点,遵循教、学、练、考的整体原则,以点带面进行透彻详细的解说及训练。,

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八年级数学同步讲解与测试·上 配课标北师大版

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-6
作者:宋伯涛
页数354
字数:340000
,

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万向思维·教材知识详解(8年级下册)

出版社:北京教育出版社
出版日期:2005-7
作者:刘增利 编
页数314
字数:280000
8年级数学,《万向思维•教材知识详解:数学(8年级下册)(浙教版)》点对点全解教材要点,题对题全析中考题型,多角度预测核心考向,全方位综合拓展拔高。《万向思维•教材知识详解:数学(8年级下册)(浙教版)》内容包括,

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万向思维·教材知识详解(8年级下册)

出版社:北京教育出版社
出版日期:2005-6
作者:刘增利 编
页数342
字数:308000
教材全部习题答案,《万向思维•教材知识详解:物理(8年级下册)(人教版)》知识点覆盖全面,疑难点、易错易混点精析到位;知识点讲解细致入微,由浅入深,由易到难,配以典型例题,学以致用。《万向思维•教材知识详解:物理(8年,

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初二英语同步讲解与测试·上·中学1+1

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:宋伯涛
页数336
字数:350000
,

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八年级英语(上)(人教版)-中学1+1-同步讲解与测试(2007 全新改版)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:宋伯涛
页数382
字数:410000
八年级英语同步讲解与测试:人教版――中学英语1+1,宋伯涛 主编,天津人民出版社,

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八年级语文(上)(人教版)-中学1+1-同步讲解与测试(2007全新改版)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:冯慧敏
页数353
字数:360000
八年级语文同步讲解与测试(上)人教版――中学语文1+1,宋伯涛 主编,天津人民出版社,

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八年级英语同步讲解与测试(上)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-6
作者:宋伯涛
页数302
字数:320000
本书每单元设置五个部分,每部分设,

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中学1+1 八年级生物同步讲解与测试 人教

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:宋伯涛
页数306
字数:250000
随着国家基础教育课程改革的深入发展,义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大,新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会入土所接受,我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心,对于教师来说,

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八年级语文(上)(人教版)-非常讲解-教材全解全析(2007全新改版)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-2
作者:王延学
页数372
字数:380000
非常讲解:八年级语文教材全解全析(上)(配课标人教版),宋伯涛 主编,天津人民出版社,

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非常讲解.语文.初二.上

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:郑兰江 主编
页数372
字数:384000
,

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非常讲解(上)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-6
作者:姚利福
页数340
字数:320000
《非常讲解》,所谓非常,就是独特新颖,与众不同,别具一格,不落窠臼。本套丛书对各科教材作了全面的解释,讲解细致,分析透彻,层次分明,条理清晰,内容丰富,对掌握教材重点、难点、疑点以及各知识点,对培养并,

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非常讲解(上)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-6
作者:宋伯涛
页数372
字数:340000
为了帮助学生全面把握最新教材的知,

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非常讲解:8年级物理(上)(沪科版) (平装)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:陈烨
页数325
字数:340000
小学数学奥林匹克基本功训练, ,

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非常讲解(上)

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-6
作者:宋伯涛
页数304
字数:300000
《非常讲解:8年级英语中学教材全解全析(上)(配译林出版社牛津大学出版社教科书)》由天津人民出版社出版。,

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非常讲解.几何.初二

出版社:天津人民出版社
出版日期:2005-5
作者:宋伯涛
页数341
字数:330000
为了帮助学生全面把握最新教材的知,

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课堂互动英语。八年级。上级

出版社:机械工业出版社
出版日期:2005-9
作者:汤艳萍
页数229
字数:468000
本书是与《新目标英语》同步配套使用的最新教学用书。它根据教育部《英语课程标准》的要求,紧密结合初中学生英语学习的特点,融合了全国著名教师对英语学习理念和方法的研究成果以及多年的教学实际经验。 ,

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数学八年级上

出版社:甘肃教育出版社
出版日期:2004-7
作者:王丕春
页数86
字数:95000
创新:依据素质教育,提倡研究性学,

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初中同步测控优化设计

出版社:学苑出版社
出版日期:2005-6
作者:张莉、高国华|主编
页数170
字数:295000
为促进素质教育,加强能力培养,适,

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2011初中同步测控优化设计

出版社:西苑出版社
出版日期:2005-6
作者:任志鸿
页数75
字数:290000
随着课改实验区的不断扩大,新的课,

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初中同步测控·优化设计(8年级上)

出版社:西苑出版社
出版日期:2005-6
作者:任志鸿
页数44
字数:200000
随着课改实验区的不断扩大,新的课,

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中华题王·八年级数学(上)

出版社:新蕾出版社
出版日期:2005-7
作者:马燕
页数90
字数:876000
8年级物理上,《中华题王:8年级语文(下)(配人教版)》主要内容:基础知识巩固针对本课、节中的每个知识点设置基础性题目,强调基础知识的积累和运用,突出在掌握知识的基础上把握本课、节重点。梯级能力提升适应课程改革要求,

a,d,q,s

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A+优化作业本

出版社:吉林人民出版社
出版日期:2005-7
作者:洪鸣远
页数70
字数:373000
《A+优化作业本:地理8年级(下)(2011春)(配人教版)》以新课标为核心●以课时作业为主线●以知识拓展提升乐趣●以中考为最终目标。《课程标准》中强调:“学生是学习和发展的主人。”《A+优化作业本:,

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A+优化作业本配套新课标·八年级英语

出版社:吉林人民出版社
出版日期:2005-7
作者:洪鸣远 主编
页数97
字数:141000
,

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黄冈名师点拨

出版社:新蕾出版社
出版日期:2005-7
作者:烘鸣远
页数278
字数:259000
,

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新课标英语词汇天天练

出版社:机械工业出版社
出版日期:2005-08-01
作者:柯敏
页数294
字数:272000
本书以《英语课程标准》对八年级学生要求掌握的词汇为依据,主要参考了目前使用最为广泛的英语教材,收入了近1100多个词条,根据单元学习进度,对单元词汇进行详细的剖析和有针对性的强化训练,旨在词汇的学习和,

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与北师大版义务教育课程标准实验教科书同步

出版社:世纪鼎尖
出版日期:2005-5
作者:本社
页数104
字数:205000
与北师大版义务教育课程标准实验教科书同步:《教材精析精练》8年级生物学上,王莲 本册主编,延边教育出版社,

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与人教版义务教育课程标准实验教科书同步

出版社:世纪鼎尖
出版日期:2005-6
作者:本社
页数108
字数:210000
与人教版义务教育课程标准实验教科书同步:《教材精析精练》8年级思想品德上,ISBN:9787543759824,作者:唐正娅 主编,

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8年级思想品德 上(人教版)-一课3练

出版社:世纪鼎尖
出版日期:2005-5
作者:本社
页数86
字数:111000
一课3练:8年级思想品德上(人教版新课标),李进 主编,延边教育出版社,

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《课时详解 随堂通》八年级数学 上

出版社:延边教育出版社
出版日期:2005-6
作者:高仁潮 本册
页数396
字数:469000
“沉浸在题海,学习成绩却提升不快”,什么原因?专家和老师们都指出:听课效率很关键!如何提高45分钟课堂学习效率?万一上课没能抓住老师的讲解点,课后如何弥补? 《课堂详解 随堂通》的出现,

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新课标教案(八年级上册)

出版社:延边教育出版社
出版日期:2005-6
作者:周建勋
页数208
字数:267000
为了全面落实数学课程标准的精神,,

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新课标教案(八年级上册)

出版社:延边教育出版社
出版日期:2005-6
作者:潘克勤 缪华良
页数252
字数:327000
在编写过程中,编写者力求能运用新,

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倍速训练法-八年级英语(上)

出版社:北京教育
出版日期:2005-6
作者:刘增利
页数136
字数:286000
8年级英语,

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万向思维·教材知识详解(8年级下册)

出版社:北京教育
出版日期:2005-7
作者:刘增利 编
页数330
字数:294000
8年级数学,《万向思维•教材知识详解:数学(8年级下册)(人教版)》按照中考的题型、题量对本章所不知识进行测试,让你及时了解学习效果,熟悉中考题型和题量。体现新课标评价主体多元化的理念,让学生通过自我评价决结不到,

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八年级数学(上)

出版社:北京教育
出版日期:2005-7
作者:刘增利 编
页数362
字数:322000
8年级数学,《万向思维•倍速学习法:数学(8年级下册)(人教版)》根据中考考试说明梳理重点知识,透析难点知识。知识点的内容采用挖空的形式,帮助学生进行有效预习或课后复习;着重说明知识点的内涵与外延,提炼出每个知识,

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八年级语文下

出版社:内蒙古大学出版社
出版日期:2005-11
作者:冯雷
页数203
字数:3975000
本书栏目功能: 第一部分,

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八年级数学(上)

出版社:北京教育出版社
出版日期:2005-7
作者:刘增利
页数150
字数:300000
8年级数学,《倍速训练法·8年级数学(上)(浙教版·学生用书)》采用例题与习题左右对照的题组训练模式,从不同的角度、不同的方面、不同的层次进行变式训练,培养学生解题的灵活性和思维的发散性。题组的训练注意新旧知识的,

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倍速学习法(上)

出版社:北京教育
出版日期:2005-7
作者:《倍速学习法》编写组 编
页数388
字数:350000
8年级数学,

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新课标读想练。八年级物理(上)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2005-8
作者:许彬 谢刚
页数110
字数:292000
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展;关注学生的生活世界在学生的独特需要,促进学生有特色的发展;关注学生的终,

[图书详细信息]

新课标读想练同步测试:8年级数学(上)(人教版) (平装)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2006-8
作者:李文清
页数114
字数:269000
丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对最新中考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方法指导,更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材,严格,

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八年级物理(上)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2006-8
作者:许彬
页数104
字数:291000
,

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新课标读想用(上)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2006-8
作者:沈立新
页数302
字数:403000
经各家名师的苦心构思和精心编写,各位编辑的层层推敲和点点把关,一套与中学最新任订版教材同步配套并经全国部分著名重点中学师生试用成功的新型教学辅导丛书与全国广大中学生和教师见面了。 读、想、用(,

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新课标读想用(上)

出版社:机械工业
出版日期:2006-8
作者:陈淑华
页数308
字数:404000
具体来说,本书的各个栏目有: [课前自我构建]:对本单元和知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用,使读者在上课时能做到心中有数,有的放矢。 ,

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新课标读想用。八年级物理(上)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2005-8
作者:张昕 蒋金山
页数307
字数:377000
读、想、用(Reading,th,

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八年级物理(上)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2006-8
作者:陈俊等编
页数313
字数:415000
本书的独特栏目有: 知识链接点:对本章节(课)就掌握的基础知识点、考试要求与学习目的进行提炼和延展,并可通过图表、网络的形式进行系统整理。 重点登录栏:将该章节(课)的重点难点突出出来,并,

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新课标读想练同步测试:8年级英语(上)(人教版) (平装)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2005年8月1日
作者:何文
页数116
字数:322000
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色的发展;关注学生的终,

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新课标读想用天骄之路中学系列:8年级数学(上)(北师大版) (平装)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2005年8月1日
作者:肖一鸣
页数323
字数:429000
读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的最新科研成果,现已受到国内教研名家的高度重视,必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读,融会贯通课本知识,

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一代新机器的灵魂

出版社:机械工业出版社
出版日期:1990-6
作者:[美] 特雷西·基德尔
页数112
字数:316000
The soul of a new machine,

计算机,IT.history,《21世纪的书:信息时代商业思想10X10阅读》,一代新机器的灵魂,历史,PM,it.story,混口饭吃

[图书详细信息]

新课标读想练同步测试(上)

出版社:机械工业
出版日期:2006-8
作者:冯桂琴
页数134
字数:340000
丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对最新中考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方法指导,更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材,严格,

[图书详细信息]

新课标读想练同步测试(上)

出版社:机械工业出版社
出版日期:2006-8
作者:陈良胜,许洁 主编
页数134
字数:399000
,

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