教材教辅 > 中小学作文辅导

出版社:湖南少年儿童出版社
出版日期:2012-1
作者:小妮子
页数308

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2011-12
作者:潘文彬 编
页数136
最新课堂作文,《轻松学语文•最新课堂作文:6年级(苏教版)(下册)(SJ版)》特点理念先进：儿童为本，全面体现课标精神，促进学生全面发展。面向全体学生，倡导人人能写、人人会写、人人乐写。内容全面：实用性强，涵盖苏教,

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出版社:湖南少年儿童出版社
出版日期:2012-1
作者:小妮子 编
页数308
6年级进行时,作文快乐帮：6年级进行时（课堂升级卷），ISBN：9787535871923，作者：小妮子 编,

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出版社:湖南少儿
出版日期:2012-1
作者:高琴//李蕊芳|主编:小妮子
页数308
5年级进行时,作文快乐帮：5年级进行时（课堂升级卷），ISBN：9787535871930，作者：小妮子 编,

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出版社:湖北长江出版集团，湖北教育出版社
出版日期:2011-11
作者:王声垓 编
页数599
初中写作知识实用手册，ISBN：9787535164773，作者：王声垓 编,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数114
记叙,《京师普教•京师作文大课堂:专题作文讲与练•记叙(高中1年级)》在每个专题下设计了若干主题，主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要是：“审题立意”着重指导学生把握审题要点和立意角度，把好作文方向关。,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数122
写人,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写人(高中3年级)》主要内容如下：一、丛书体系针对高中阶段的写作教学任务，按写作对象和文体划分为写人、写景、记事、壮物、记叙、议论、说明、应用8个不同的专题，每个专题,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数118
应用,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂:专题作文讲与练(高2年级应用)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:河北人民出版社
出版日期:2011-9
作者:樊家玮
页数271
作文的9种思维工具,作文的9种思维工具（全三册），ISBN：9787202059869，作者：樊家玮,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-11
作者:朱睿
页数193
我爱写作文,本书分一年级作文、二年级日记作文、三年级日记作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、少年宫作文七部分，主要内容包括：给爸爸的信、出发、机场、野餐、校长接见、我的外国朋友等。,

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出版社:白山出版社
出版日期:2011-11
作者:张云
页数318
小学生快速分类作文,小学生快速分类作文（1-2年级 全拼音），ISBN：9787806878507，作者：张云，北京市海淀区高级教师编写组 编,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-07-01
作者:刘卓娟，郑军 编
页数158
初中作文学习与研究,

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出版社:凤凰出版传媒集团，江苏美术出版社
出版日期:2011-12
作者:喻旭初 编
页数230
小学4年级,《蓝洋图书·名师教你写作文:小学4年级》主要内容简介：精彩分类，面面惧到。定向指导，学有所长。学练结合，举一反三。教你写作的作文书，一本为你作文快速构思的制胜宝典！角度独特，针对性强，指导全面，权威实,

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出版社:江苏美术
出版日期:2011-12
作者:喻旭初
页数230
小学3年级,《蓝洋图书·名师教你写作文:小学3年级》主要内容简介：精彩分类，面面惧到。定向指导，学有所长。学练结合，举一反三。教你写作的作文书，一本为你作文快速构思的制胜宝典！角度独特，针对性强，指导全面，权威实,

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出版社:凤凰出版传媒集团，江苏美术出版社
出版日期:2011-12
作者:喻旭初 编
页数230
小学5年级,《蓝洋图书·名师教你写作文:小学5年级》主要内容简介：精彩分类，面面惧到。定向指导，学有所长。学练结合，举一反三。教你写作的作文书，一本为你作文快速构思的制胜宝典！角度独特，针对性强，指导全面，权威实,

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出版社:凤凰出版传媒集团，江苏美术出版社
出版日期:2011-12
作者:喻旭初 编
页数230
小学2年级,《蓝洋图书·名师教你写作文:小学2年级》主要内容简介：精彩分类，面面惧到。定向指导，学有所长。学练结合，举一反三。教你写作的作文书，一本为你作文快速构思的制胜宝典！角度独特，针对性强，指导全面，权威实,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2011-10
作者:诸灵康 编
页数78
《初中作文学本(6年级分册)》是一套按照上海市二期课改现行新教材的教学要求、内容和进度编写的作文指导课本。课程改革实施以来，新编语文教材安排了较为丰富的写作知识点。那么，如何将这些写作知识组织成较为科,

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出版社:江苏美术
出版日期:2011-8
作者:李宁敏
页数60
看图说话写话训练,蓝洋图书：看图说话写话训练（小学生2年级），ISBN：9787534439445，作者：李宁敏 编,

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出版社:江苏美术
出版日期:2011-8
作者:李宁敏
页数60
看图说话写话训练,蓝洋图书：看图说话写话训练（小学生1年级），ISBN：9787534439476，作者：李宁敏 编,

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出版社:河北出版传媒集团公司，河北少年儿童出版社
作者:张亮 编
小学生学写作文,

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出版社:河北少年儿童出版社
出版日期:2011-1
作者:张亮
尖子生范文1000篇,

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最新小学生分类作文大全,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
记叙,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:记叙(7年级)》为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，我们在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，其中，“审题立,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
议论,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(8年级议论)》为了增强学生使用过程中的可操作性，我们在每个专题下设计了若干主题，主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要是：“审题立意”着重指导学生把握审题要点和立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
说明,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:说明(7年级)》为了增强学生使用过程中的可操作性，我们在每个专题下设计了若干主题，主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要是：“审题立意”着重指导学生把握审题要点和立,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
写人,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写人(9年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
写人,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写人(8年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
7年级议论,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(7年级议论)》针对初中七年级阶段的写作教学任务，根据议论的写作对象这一专题，进行专题细分，名师讲解，技法点拨，例文示范，链接高考，高分有法这些主体训练作文的讲与练。为,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
应用,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:应用(8年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
应用,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:应用(9年级)》设计了一系列实践性较强并且易于操作的栏目，主要包括：审题立意、材料选择、思路点拨、写法指导、佳作欣赏、素材借鉴、中考链接、写作训练等。其中，“审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
写人,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写人(7年级)》设计了一系列实践性较强并且易于操作的栏目，主要包括：审题立意、材料选择、思路点拨、写法指导、佳作欣赏、素材借鉴、中考链接、写作训练等。其中，“审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
状物,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:状物(7年级)》为《专题作文讲与练》（初中部分）系列之一，主要内容如下：一、丛书体系，针对高中阶段的写作教学任务，按写作对象和文体划分为写人、写景、记事、状物、记叙、,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
记叙,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:记叙(9年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
状物,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(9年级状物)》为《专题单元作文讲与练》（初中部分）系列之一，主要特色如下：一、丛书体系针：对初中阶段的写作教学任务，按写作对象和文体划分为写人、写景、记事、状物、记叙,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
专题作文讲与练,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:记事(8年级)》为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，我们在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
写景,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写景(9年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
说明,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:说明(9年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
写景,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写景(8年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
应用,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:应用(7年级)》为《专题作文讲与练》（初中部分）系列之一，主要内容如下：一、丛书体系，针对高中阶段的写作教学任务，按写作对象和文体划分为写人、写景、记事、状物、记叙、,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
说明,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:说明(8年级)》旨在更好地帮助小学生全面系统地掌握习作基础工具性知识，激发学生习作兴趣，并全面整体提高学生的习作水平。从学生终身发展出发，根据小学作文教学的需要，根据,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
状物,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(8年级状物)》针对初中八年级阶段的写作教学任务，根据状物的写作对象这一专题，进行专题细分，名师讲解，技法点拨，例文示范，链接高考，高分有法这些主体训练作文的讲与练。为,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
议论,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(9年级议论)》为了增强学生使用过程中的可操作性，我们在每个专题下设计了若干主题，主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要是：“审题立意”着重指导学生把握审题要点和立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
记叙,《京师作文大课堂•专题作文讲与练:记叙(8年级)》设计了一系列实践性较强并且易于操作的栏目，主要包括：审题立意、材料选择、思路点拨、写法指导、佳作欣赏、素材借鉴、中考链接、写作训练等。其中，“审题立意,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
记事,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(7年级记事)》针对初中七年级阶段的写作教学任务，根据记事的写作对象这一专题，进行专题细分，名师讲解，技法点拨，例文示范，链接高考，高分有法这些主体训练作文的讲与练。为,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
写景,为了更加有效地指导学生写作，增强学生使用过程中的可操作性，《京师作文大课堂•专题作文讲与练:写景(7年级)》在每个专题下设计了若干主题内容，在每个主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要包括：审题立意,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
记事,《京师作文大课堂:专题作文讲与练(9年级记事)》为了增强学生使用过程中的可操作性，我们在每个专题下设计了若干主题，主题中设计了一系列实践性较强的栏目，主要是：“审题立意”着重指导学生把握审题要点和立意,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
9年级,《京师作文大课堂:单元作文讲与练(9年级上)》设计了一系列实践性较强并且易于操作的栏目，主要包括：审题立意、材料选择、思路点拨、写法指导、佳作欣赏、素材借鉴、中考链接、写作训练等。其中，“审题立意”着,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
8年级,《京师作文大课堂:单元作文讲与练(8年级上)》设计了一系列实践性较强并且易于操作的栏目，主要包括：审题立意、材料选择、思路点拨、写法指导、佳作欣赏、素材借鉴、中考链接、写作训练等。其中，“审题立意”着,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:薛金星 编
页数74
7年级,《京师作文大课堂:单元作文讲与练(7年级上)》设计了一系列实践性较强并且易于操作的栏目，主要包括：审题立意、材料选择、思路点拨、写法指导、佳作欣赏、素材借鉴、中考链接、写作训练等。其中，“审题立意”着,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2011-06-01
作者:薛金星 编
页数58
写人,

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