おつきさまこんばんは

出版时间：1986  出版社：福音馆  作者：林明子  
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内容概要

一本完全可以给婴儿看的书，看似简单的图文却蕴含着复杂的设计。
本书的创作灵感来源于她带侄女傍晚散步的经历，往后走一步，往前走一步，屋檐上的月亮就忽隐忽现，大自然中的“躲猫猫”游戏完全吸引住了小孩子。
夜晚降临，屋顶上有什么东西亮起来了。原来是升起了明亮的月亮，月亮的脸笑呵呵的，“月亮，晚上好”。 云飘过来，遮住了月亮的脸，“云，快走开，看不到月亮的脸了”，但是，云要和月亮说句悄悄话，说完就走了，“再见了！”

作者简介

日本大师级图画书作者，作品有《第一次上街买东西》

用户评论 (总计3条)

•   　　买了林明子的四本婴儿书，选题生活，画风朴实纯真，不夸张，不做作。儿子珜珜刚1岁，蛮喜欢这套书的图画，看到书上的月亮就会高兴地指指点点，大约能明白一些内容，比如月亮升起来，天黑，乌云。珜珜喜欢自己翻页，但无法翻准。提个意见：这套书的纸张太太薄了，大人都很不好翻准下一页，婴幼儿就更难自己逐页翻看了。此辑图书既然以“婴儿看的懂的书”为卖点，更应该采用婴儿能独立阅读的纸页，就是页面又大又硬质一点（应该不难啊）。封壳倒是厚，但寥寥几页的内容，做成精装有点没必要，反而不利于软皮书那样，能掰着边翻页。价格太高，不太能普及。
•   　　林静 图画书推广者
  　　　　在翻译这套书的过程中，我不禁回想起自己初为人母，在书城为女儿选书时茫然的心情：硕大的一个书店却找不到一本适合婴儿看的书。
  　　　　因为工作的关系，我经常有机会前往日本。在日本的书店里，有很多可以和婴儿一起看、甚至让婴儿自己看的书。这些书在日本被称作“婴儿绘本”，翻译成中文就是婴儿图画书。
  　　　　近年来，我们对图画书逐渐熟悉起来。很多图画书从国外引进出版，丰富了中国孩子们的阅读世界。但遗憾的是，其中并没有真正适合婴儿的图画书，因此我特别推荐这套图画书，它可以作为人生初始的第一份礼物送给那些刚出生的婴儿。
  　　　　很多人可能会问：“小小的婴儿看得懂书吗？”我们的答案是，只要成人选对了书，婴儿就会看得懂。
  　　　　婴儿为什么能看懂这套书？
  　　　　让我们看看《月亮，晚上好》这本书吧。我发现，很多孩子一看见占满整个画面的月亮的脸时，就会眼睛发光，面露微笑。而当乌云靠近挡住月亮的脸时，他们的表情又会变得担忧、焦虑不安。在这里，孩子们已经把自己的命运完全和月亮融合在一体了。直到乌云散开，再次露出月亮的脸，他们才会转忧为喜，深深地叹一口气，显出满足的表情。故事情节的起、承、转、折处理得恰当好处，给几个月大的孩子带来强烈的情绪波动。
  　　　　在《喝汤喽，擦一擦》和《小手手，出来了》这两本书中，画面中的孩子，脸上有着0~2岁低龄幼儿所特有的纯净的、没有任何情绪的神情，他们的眼神是干净的，坐姿是瓷实的，那种婴儿特有的质感，只有实实在在抱过他们沉甸甸的身体、亲吻过他们柔软的脸颊的人才能体会。他们是如此逼真，我们仿佛都能闻见他们身上所散发出来的浓浓奶香。故事的情节重复、有节奏，内容表现的是幼儿对日常生活的体验。这种体验有一部分来自孩子对身边成人的模仿。你看，他们给玩具擦拭的样子，俨然是一个称职的小妈妈。
  　　　　还有《小鞋鞋，走一走》，作者把孩子化身为一双鞋，开始一场对学习走路的体验。文字仿佛传达了守望他们成长的大人的心情，为孩子加油，又为孩子捏一把汗。最后看着小鞋呼呼入睡的心情，是为人父母都体验过的甜蜜。其实看完这本书，成长的不仅是孩子，还有我们。
  　　　　最后我们关注一下这套书的画面。特点是背景单纯，没有多余的细节。这样的设计使幼儿很容易地抓住画面的信息。书中人物多以正面出现，低龄幼儿喜欢人的正面，感到亲切，有安全感。
  　　　　作者是如何捕捉到孩子喜欢的细节的？
  　　　　这套书的作者林明子生于1945年，毕业于横滨国立大学教育学部美术系，是日本图画书领域的代表画家之一。由她创作的这套图画书自1986年在日本出版以来，已经保持了二十多年的畅销和长销记录。
  　　　　林明子说：“如果能够捕捉到人们不经意间的神情并把它描绘下来的话，就能炼就高于照片和实物的逼真的描绘技巧。”
  　　　　《月亮，晚上好》的灵感就来自画家林明子和侄女在一起的经历。那是一个明月初升的夜晚，作者抱着小侄女外出去散步。看见月亮刚刚爬上屋顶。往前迈一步，月亮就不见了。往后退一步，月亮又出来了。就这样，配合着月亮的一隐一现，说了“你好”，又说“再见”，反反复复玩得很尽兴。画家是善于在生活中发现美，发现趣味的。喜欢孩子的人总是得以深入孩子的世界，体味和他们同样的趣味。
  　　　　所以和孩子一起看这样的书时，家长一定要和作者一样，体味孩子的心境，把孩子抱在胸前，读给他们听。这样孩子就可以像在妈妈的肚子里一样，保持蜷缩的姿势，听得见妈妈心脏跳动的声音，从而情绪稳定、有安全感。而已是成人的我们也得以和孩子以同样的视角看同一本书，怀中柔软的婴儿柔化我们的心境，引出怜爱之心，走入他们的世界。
  　　　　书，让我们和孩子一起在成长中拥有共同的回忆，成为我们和孩子互相理解的桥梁。
•   虽然我已经成人了，但是我觉得更需要承认的是我木有这种的感受力……