现代性与大学

出版时间：2012-12  出版社：人民出版社  作者：朴雪涛  页数：271  字数：250000  
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内容概要

朴雪涛编著的《现代性与大学》借鉴中国本土学者提出的“实践社会学”的基本观点，利用知识社会学、制度经济学、社会历史学等学科的研究视角和概念框架，从中国现代性发育的实际出发，对转型期中国大学制度变迁进行了比较全面和深入的分析。本书认为，大学制度是在特定的大学理念引领下形成的大学治理结构与治理规则的统称。转型期中国大学理念的变革始终与国家的现代性方案的设计和调整高度整合、相互锁定。转型期中国大学制度在组织和规则系统上电都明显体现出中国社会现代性发育独特的性质。本书研究的问题，有助于读者理解和把握改革开放三卜多年来中国大学走过的独特道路，对大学改革发展有一定的启发意义，也为深入探讨“大学的中国模式”提供了重要的理论依据和知识基础。

作者简介

朴雪涛（1966-），华中科技大学高等教育学博士，浙江大学教育学院博士后研究人员，沈阳师范大学教育科学学院副院长、高教所所长、教授，辽宁省重点学科高等教育学学科带头人、辽宁省高等学校创新团队带头人，首届辽宁省高等学校“新世纪优秀人才支持计划”入选者。曾先后在英国、美国等国家的研究大学访问学习。2001年以来，在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊发表论文35篇，其中7篇被人民大学报刊复印资料全文转载，出版《重建中国精英高等教育》、《现代大学教学论》等著作8部，获得省社会科学优秀成果二等奖、三等奖、优秀奖各1项、省人文社会科学成果二等奖1项、省教育科学优秀成果一等奖2项、二等奖2项。主持全国教育科学规划重点课题1项、省教育厅重点课程4项，作为主要完成人参与福特基金会、世界银行、全国教育科学规划办下达的课题项。

书籍目录

前言
第一章  现代性的转向与中国大学理念重塑
  第一节  大学理念及其意义的阐释
  第二节  改革开放前中国大学理念的形成与发展
  第三节  改革开放以来中国大学理念变革的历程
  第四节  改革开放以来中国大学理念变革存在的问题与前瞻
第二章  中心化与去中心化：中国大学外部双重治理模式的形成
  第一节  大学外部治理两种关系模式
  第二节  改革开放前中国大学外部治理结构的基本特征
  第三节  改革开放后中国大学外部双重治理模式的定型过程
  第四节  中国大学外部双重治理模式改革前瞻
第三章  多元利益相关者的博弈：中国大学内部治理模式的变革
  第一节  大学内部治理结构中的权力模式分析
  第二节  改革开放前大学内部治理模式变革的过程和特征
  第三节  改革开放以来大学内部治理模式变革的过程
  第四节  中国大学内部治理结构改革前瞻
第四章  高等教育制度化精英主义与中国大学“向上漂移”
  第一节  高等教育制度化精英主义的由来
  第二节  改革开放前中国大学制度化精英主义金字塔结构的初步形成
  第三节  改革开放后中国高等教育制度化精英主义的发展
  第四节  改革开放以来制度化精英主义对中国高等教育的影响
参考文献
后记

章节摘录

　　第一章 现代性的转向与中国大学理念重塑　　现代大学（University），在中国的出现是传统社会陷入总体性危机之时。作为西学东渐的产物，中国大学是一种“建构的制度”，其人为雕琢的痕迹非常明显，制度构建的功利性色彩浓重。与此相反，西方大学则是在特定的文化土壤中自然生成的，内在逻辑在大学制度发展中起着主导作用。中国移植来的西方大学制度，源于中世纪欧洲大陆的学者行会，但是它的基本架构和文化精神却是西方现代性的产物。由德国思辨叙事和法国启蒙叙事所构成的现代大学理念，是塑造与滋养西方现代大学制度安排的精神元素。由于中国社会结构和文化传统中有很多拒斥现代性的成分，因此现代大学理念在我国长期处于失语状态，使现代大学制度在中国的发育常常陷入“有名无实”的尴尬局面。　　改革开放后中国的社会转型，实质上是中国社会总体上对现代性的再度认同和新的探索，转型时期中国大学制度的变迁也同样可以理解为高等教育的现代化转向。西方国家现代化的实践表明，现代制度文明的发展需要现代观念文明的哺育，高度整合的观念文明在制度文明的构建中起到一种“元规则”的作用。西方大学现代性的形成过程也充分体现了理念和制度之间的这种亲密关系。基于此种理由，笔者认为，探讨改革开放三十多年来中国大学制度的变迁，需要首先从梳理大学理念的变革开始。　　……