9年级(上)(人教版)-初中语文助读课本

出版时间：2006-10  出版社：人民文学出版社  作者：宋子江  页数：234  字数：190000  

内容概要

怎么教好语文，怎么学好课文，怎样取得理想的效果与成绩，这些问题一直困扰着人们，有识之士在也不停地进行努力探索。一篇课文作为语文教材，究竟教什么，学什么，搞不好很容易发生偏差，积累起来，便成为影响语文教学质量、影响基础教育的大问题。    从上个世纪80年代开始，作者有幸应邀参与人民教育出版社语文教科书、教师教学用书的编著乃至审稿，在编写语文教材的过程中，作者一直在思考上述问题。经过长年累月、翻来覆去的探索和琢磨，作者的结论是：学语文不仅权学字词，学内容，而且要学写作，学语言，全方位学习，缺一不可。学字词要强化，学内容要匡王，学写作矫正，学语言要构建。阅读的注意力，为阅读目的所左右，因此，学字词，学内容，学写作，学语言，必须分步进行，以期每一方面都能收到良好的效果。本书的编写就是根据这一原则进行的。

书籍目录

第一单元  1 沁园春  2 雨说  3 星星变奏曲  4 外国诗两首第二单元  5 敬业和乐业  6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说  7 傅雷家书两则  8 致女儿的信第三单元  9 故乡  10 孤独之旅  11 我的叔叔于勒  12 心声第四单元  13 事物的正确答案不止一个  14 应有格物致知精神  15 短文两篇  16 中国人失掉了自信力了吗第五单元  17 智取生辰纳  18 杨修之死  19 范进中举  20 香菱学诗第六单元  21 陈涉世家  22 唐雎不辱使命  23 隆中对  24 出师表  25 诗五首