科学思维的艺术

出版时间：2008-3  出版社：科学出版社  作者：张大松 编  页数：293  
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内容概要

　　当今世界，人类通过技术及其进步以越来越快的速度改造着世界和自身。然而，现代技术不是听凭人使用的简单工具，而是揭示存在、构造现实的人类技术生存方式。现代技术在给我们带来巨大物质成就的同时，也带来了社会文化、伦理道德、人类心理的危机和挑战。　　本书通过对技术价值的分析，提出了整合现代技术人文价值冲突的生态文化模式及实践整合的基本原则和方法。作者认为，现代技术既是解放的力量也是统治的力量，我们必须保持清醒的头脑和高度的警觉，必须将现代技术规范在人性化发展方向，探索出一条不同于西方发达国家的技术现代化道路。　　本书可供科技哲学及相关领域的研究者、教师和学生阅读，也适合对科学文化感兴趣的大众读者阅读。

书籍目录

丛书总序：构架贯通“两种文化”的桥梁 前言 第一章 绪论一、思维方法与科学思维方法论二、科学思维方法的演进与思维方法的科学性参考文献及注释第二章 解题思维一、科学问题概述二、提出科学问题的基本方法三、科学问题求解的一般纲领参考文献及注释第三章 求异思维一、求异思维概述二、发散求异思维方法三、转换求异思维方法四、求异思维的应用原则与要求参考文献及注释第四章 形象思维第五章 直觉思维第六章 比较、类比与隐喻思维第七章 溯因思维第八章 归纳思维第九章 演绎思维第十章 数理思维第十一章 次协调思维第十二章 系统思维第十三章 辩证思维第十四章 理论构建思维第十五章 理论检验思维第十六章 理论评价思维

章节摘录

第二章　解题思维　　科学和知识的增长永远始于问题，终于问题——愈来愈深化的问题，愈来愈能启发新问题的问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——波普尔　　科学在于求真，在于认识和改造世界。那么科学研究始于什么？科学研究不同于其他认识活动，它要解惑释疑，探求客观世界的奥秘，揭示客观事物的本质以及发展规律，一句话，科学研究活动就是解题活动，科学思维过程就是科学解题中的思维过程。正如波普尔所说的：“科学和知识的增长永远始于问题，终于问题——愈来愈深化的问题，愈来愈能启发新问题的问题。”本章将讨论科学问题的实质、功能以及发现条件，并为本书后面各章讨论具体的解题思维方法做出纲要性概述。　　一、科学问题概述　　（一）科学问题及其一般特征　　要讨论科学问题的实质，首先就要弄清什么是“问题”。尽管人们对问题难以做出精确而严格的规定，但“就问题的最根本性质而言，问题的实质就是矛盾……问题也常常被人们称为‘疑难’、‘困惑’，凡是令人怀疑的、难断是非的都是提出了问题”　　在结构上，问题一般由已知成分、未知成分以及预设应答域三个部分构成。“已知成分”就是问题中已知的概念和隐含在问题中的判断，其中的隐含判断虽然不是明言的，但可以从问题中分析出来。“未知成分”就是问题所要求回答的疑问，它是由疑问代词、疑问语气和“？”明确表示出来的。预设应答域是问题解答范围。例如，在“宇宙存在边界吗？”这一问题中，已知成分包括对宇宙、边界与存在的认识；未知成分则是宇宙是否存在边界的未知与疑问；预设的应答域是宇宙边界及其是否存在，而不是宇宙的其他方面，也不是其他事物的任何方面。　　……

编辑推荐

《科学思维的艺术科学思维方法论导论》适合科技哲学及相关领域的研究者、教师和学生及对科学文化感兴趣的大众读者阅读，也可作为哲学、心理学及相关专业的教材或教学参考书。

用户评论 (总计5条)

•   各种思维方法讲得很详细，很全面，值得一看。
•   上了大当，重新学了一次几十年前的政治经济学
•   很好！对系统总结思维方法有帮助！
•   在书店被书名吸引了，翻看了目录觉得很好。买回去仔细看来，发现言而无物，空洞。可以说是我买过的书中最糟糕的了。现在放到孔夫子旧书网上贱卖
•   丛书总序：构架贯通“两种文化”的桥梁前言第一章 绪论／1一、思维方法与科学思维方法论／1二、科学思维方法的演进与思维方法的科学性／6参考文献及注释／16第二章 解题思维／18一、科学问题概述／18二、提出科学问题的基本方法／23三、科学问题求解的一般纲领／27参考文献及注释／38第三章 求异思维／40一、求异思维概述／40二、发散求异思维方法／44三、转换求异思维方法／47四、求异思维的应用原则与要求／52参考文献及注释／56第四章 形象思维／57一、形象思维概述／57二、形象思维的基本方法／62三、形象思维方法的合理性原则／71参考文献及注释／74第五章 直觉思维／75一、直觉思维概述／75二、直觉方法／79...三、灵感方法／80四、顿悟方法／85五、直觉思维的启发性原则／87参考文献及注释／90第六章 比较、类比与隐喻思维／92一、比较思维／92二、类比思维／98三、隐喻思维方法／107参考文献及注释／114第七章 溯因思维／116一、溯因思维及其特征／116二、溯因思维的方法／121三、溯因思维的合理性原则／128参考文献及注释／129第八章 归纳思维／131一、归纳思维概述／131二、归纳思维的方法／134三、归纳思维的合理性原则／150参考文献及注释／152第九章 演绎思维／154一、演绎思维概述／154二、演绎思维的方法／161三、演绎思维的合理性原则／171参考文献及注释／172第十章 数理思维／174一、数理思维与数学方法／174二、数理思维的基本方法／180三、数理思维的合理性原则／188参考文献及注释／190第十一章 次协调思维／192一、次协调与矛盾处理方法／192二、次协调思维及其特征／195三、次协调思维的基本方法／199参考文献及注释／205第十二章 系统思维／206一、系统思维概论／206二、系统思维方法类型／209三、复杂性中的系统思维／217参考文献及注释／222第十三章 辩证思维／223一、辩证思维概述／223二、辩证思维原则／226三、辩证思维的方法／232参考文献及注释／246第十四章 理论构建思维／247一、理论构建思维概述／247二、假说系统构建思维方法／253三、理论系统化思维方法／258四、理论构建思维的启发性原则／264参考文献及注释／266第十五章 理论检验思维／268一、理论检验思维概述／268二、确证分析思维方法／270三、证伪分析与理论修正思维方法／273四、理论检验思维的合理性／277参考文献及注释／281第十六章 理论评价思维／283一、理论评价思维概述／283二、理论评价思维的基本方法／285三、理论评价思维的合理性原则／290参考文献及注释／292 阅读更多 ›