21世纪大学生国防与军事训练

出版时间：2010-6  出版社：科学出版社  作者：沈达政　等主编  页数：281  

内容概要

　　学习国防法规，提高国防意识，积极参加军训，了解我国的国防历史和现代化国防建设的现状，掌握基本的体能素质和思想素质，是21世纪大学生必备的基础知识。本书根据教育部、总参谋部、总政治部2002年修订的《高等学校军事训练教学大纲》编写，对高等学校开展军事训练和国防教育具有一定的指导意义。
　　《21世纪大学生国防与军事训练》是高等院校的军事训练教材，适用于各高等院校开展军事理论课和集中军事训练；也适用于目前只开设大学生集中军事训练或只开设军事理论课的院校。本书也适合暂未开设军事课的学校的大学生自学，有利于加强学生对军事知识的了解，增强学生的国防意识。

书籍目录

第一章　中国国防
　第一节　国防概述
　　一、国防的含义、类型及特征
　　二、中国历史上的国防
　第二节　新中国国防建设
　　一、新中国国防建设的回顾
　　二、新中国国防建设的主要成就
　第三节　中国国防法制
　　一、国防立法
　　二、几部主要的国防法规的介绍
　　三、国防法律的实施
　第四节　中国武装力量
　　一、中国人民解放军
　　二、中国人民武装警察部队
　　三、中国民兵
　第五节　国防动员
　　一、国防动员的地位和作用
　　二、国防动员的基本领域
　　三、国防动员的改革发展
　第六节　国防教育
　　一、国防教育的重要意义
　　二、国防教育的基本特征
　　三、国防教育的主要内容
第二章　军事思想
　第一节　军事思想概述
　　一、军事思想的定义、特征与分类
　　二、军事思想的科学体系
　　三、军事思想的发展简史
　第二节　毛泽东军事思想
　　一、毛泽东军事思想的科学含义
　　二、毛泽东军事思想的形成和发展
　　三、毛泽东军事思想的科学体系
　　四、毛泽东军事思想的特征与科学价值
　第三节　邓小平新时期军队建设思想
　第四节　江泽民论军队建设
　第五节　胡锦涛关于国防和军队建设重要论述
第三章　战略环境
第四章　军事高技术
第五章　高技术局部战争
第六章　中国人民解放军条令教育与训练
第七章　轻武器射击
第八章　战术
第九章　军事地形学
第十章　综合训练
复习题
参考文献

章节摘录

版权页：插图：第四，尊重战争的客观规律，充分发挥自觉能动性。毛泽东指出：“战争就是两军指挥员以军力、财力等项物质基础作地盘，互争优势和主动的主观能力竞赛。”他强调：“军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利，然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内取得战争的胜利。”毛泽东的这些论述阐明了战争竞赛由客观物质和主观能力两个条件构成。客观物质条件是基础，主观能力是最终决定胜利的条件。离开了客观物质条件谈战争的胜利是唯心论，客观物质条件具备，不发挥主观能动性去实施正确的指挥就不可能把战争胜利的可能性变成现实性。（二）人民军队建设思想人民军队是人民群众自发地或在先进阶级领导下建立的并为人民群众利益而战斗的军队。毛泽东在领导中国革命战争实践中，运用马克思主义的原理，系统地解决了把一支以农民为主要成分的队伍，建设成为无产阶级性质的，同人民群众保持密切联系的，具有严格组织纪律和高度军事素养的新型人民军队的理论、方针和原则问题。主要包括人民军队政治建设和人民军队军事建设。1.人民军队政治建设（1）确立了党指挥枪的原则中国人民军队是中国共产党的领导之下创立的，把军队置于党的绝对领导下是毛泽东加强军队政治建设的核心。早在井冈山和中央苏区时，毛泽东就指出：我们感觉无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题。认为军队中存在的机会主义、盲动主义、地方主义、单纯军事观点、极端民主化、非组织观念、绝对平均主义，流寇思想等都是非无产阶级思想，是军队的腐蚀剂，并对其表现、根源和危害，以及纠正方法都作了系统说明。1927年9月底，毛泽东在“三湾改编”中，根据斗争的实际情况设立了党代表制度，规定了班有党员，排有党小组，连有党支部，营团有党委，使起义军从一开始就置于中国共产党的绝对领导之下。1928年12月，毛泽东在古田会议上又一次强调，一定要加强党对军队的绝对领导。1938年11月6日，毛泽东在延安指出：“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党”。因为，只有坚持和实施党对军队的绝对领导，才能保证人民军队的无产阶级性质，才能坚持全心全意为人民服务，才能完成党交给的各项艰巨任务，才能捍卫我们的国家。

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