逻辑学基础教程

出版时间：2011-8  出版社：科学  作者：陈扬建 编  页数：218  
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内容概要

　　《逻辑学基础教程》结合作者多年教学和国家及地方国家机关公务员考试过程中选用的优秀案例，以新颖的选材和生动的语言来讲述逻辑学的基本内容。全书内容包括绪论、概念、命题逻辑、词项逻辑、模态逻辑、归纳逻辑、逻辑基本规律、论证。　　《逻辑学基础教程》可作为高等学校学生学习逻辑学的教材，也可作为报考GCT、MBA、MPA人员的学习用书。

书籍目录

前言第一章 绪论第一节 逻辑学的研究对象一、“逻辑”一词的含义二、逻辑学是研究思维的形式结构及其规律的科学第二节 逻辑学的产生与发展一、逻辑学的产生二、逻辑学的发展第三节 逻辑学的性质和作用一、逻辑学的性质二、逻辑学的功能三、学习逻辑学的方法基础练习综合练习第二章 概念第一节 概念概述一、概念的特征二、概念的内涵与外延三、概念的种类第二节 概念间的关系一、相容关系二、不相容关系第三节 明确概念的逻辑方法一、定义二、划分三、限制和概括第四节 案例分析基础练习综合练习第三章 命题逻辑第一节 命题概述一、命题是表达判断的语句二、命题的种类第二节 复合命题一、复合命题的特征二、几种基本复合命题三、多重复合命题的真值形式第三节 复合命题的推理一、推理概述二、几种基本的复合命题推理三、多重复合命题推理第四节 案例分析基础练习综合练习第四章 词项逻辑第一节 直言命题概述一、直言命题的特征二、直言命题的种类三、直言命题词项的周延性第二节 直接推理一、对当关系直接推理二、命题变形推理第三节 三段论一、三段论的特征二、三段论的格与式三、三段论的规则第四节 关系命题概述一、关系命题的概念二、关系命题的性质第五节 案例分析基础练习综合练习第五章 模态逻辑第一节 模态命题及其推理一、真性模态命题二、真性模态命题的对当推理第二节 规范命题及其推理一、规范命题二、规范命题的对当推理第三节 案例分析基础练习综合练习第六章 归纳逻辑第一节 归纳逻辑概述一、归纳推理及其特征二、归纳推理与演绎推理第二节 归纳推理一、完全归纳推理二、不完全归纳推理三、求因果五法第三节 溯因推理与假说演绎推理一、溯因推理二、假说演绎推理第四节 类比推理第五节 案例分析基础练习综合练习第七章 逻辑基本规律第一节 同一律一、同一律的概念二、违反同一律的逻辑错误第二节 矛盾律一、矛盾律的概念二、违反矛盾律的逻辑错误三、关于悖论第三节 排中律一、排中律的概念二、违反排中律的逻辑错误三、排中律与矛盾律第四节 充足理由律一、充足理由律的概念二、违反充足理由律的逻辑错误第五节 案例分析基础练习综合练习第八章 论证第一节 论证的概述一、论证的含义二、论证的种类三、论证的作用第二节 证明一、证明及其结构二、证明的作用三、证明的种类四、证明的规则第三节 反驳一、反驳的含义二、反驳的种类和方法第四节 论证推理一、推出结论型二、加强前提型三、削弱结论型四、说明解释型五、分析评价型第五节 案例分析基础练习综合练习参考文献

章节摘录

版权页：插图：1.思维是理性认识思维是人脑的特殊机能，是对客观世界的反映。外界事物作用于人的感官，在人脑里便产生了许多感觉，使人有了对事物的各个片面的、表面的以及事物的外部联系的认识，这是感性认识。随着实践的深入，头脑里这些感性认识越来越多，越来越丰富，经过思考，即经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里等加工制作，便逐步全面地、深入地、本质地把握住外在事物，也就是透过事物的现象和外部联系，认识到事物的本质与内部联系，这时人的认识就产生了突变，形成了概念、判断和推理。人的认识便从感性认识上升到理性认识，即思维。2.思维形式结构是由逻辑常项与逻辑变项组成的表达式任何事物都有内容与形式，是内容与形式的统一。思维有其内容，也有其形式，这个形式是以一定的结构存在的，我们称之为思维的形式结构，它是思维内容的存在方式、联系方式。思维的形式结构由逻辑常项和逻辑变项构成。逻辑常项是思维形式结构中的不变部分，它决定思维的逻辑内容；逻辑变项是思维形式结构中的可变部分，它容纳思维的具体内容。【例一】（1）所有金属都是导电体。（2）所有出现尸斑的尸体都是死亡后2～4小时的尸体。（3）所有哺乳动物都是用肺呼吸的动物。【例二】（1）如果水温在一个大气压下为摄氏零度，那么就会结冰。（2）如果某甲作案，那么他有作案动机。（3）如果过度砍伐森林，那么会破坏生态平衡。

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用户评论 (总计1条)

•   书不错 理论清晰 就是没有参考答案，