外语教师职业技能发展

出版时间：2008-5  出版社：高等教育出版社  作者：邹为诚  页数：273  
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内容概要

　　本书共分12章，分别从外语教学的基本原理、语言知识和技能的训练、课程控制和管理手段、外语教学现代技术和教师未来发展的几个方面来论述英语教师职业技能发展。

书籍目录

第一章　外语教学的基本原理外语教师的语言观语言知识的教学语言技能的教学建议读物思考题第二章　课堂教学的基本技能课堂教学开始、进行和结束的时间控制教师的仪表、体态语和嗓音控制教师在教室内的活动范围维持恰当的师生关系关注学生的情感需要妥善处理不测事件建议读物思考题第三章　外语教材和备课教材的作用及局限性外语教材的编写教师、教法和教材之间的关系外语教材的评价与选用外语教师对教材内容的调整和修改外语教师的备课建议读物思考题第四章　课堂用语和师生交流英语教师口语概述英语作为课堂用语英语课堂用语的语言教学价值课堂交流的技巧常用英语课堂用语建议读物思考题第五章　板书和书写技巧板书的基本知识如何利用黑板/白板英语书写规范教学中国英语学习者在英语书写中的常见错误建议读物思考题第六章　外语课堂活动的设计和实施课堂活动的意义教学活动的组织形式教授语言知识的活动训练语言交际技能的活动建议读物思考题第七章　语言错误和纠错语言错误概述错误分析纠错的基本原则口语中纠错的方法和技巧书面语中纠错的方法和技巧建议读物思考题第八章　帮助学习困难者语言学习困难者如何帮助学习困难者建议读物思考题第九章　外语测试与评估测试评估的基本原理评估与测试形成性评价与综合评价建议读物思考题第十章　外语教学的辅助技能音乐、歌曲与外语教学简笔画与外语教学建议读物思考题第十一章　外语现代教育技术现代教育技术发展综述现代教育技术设备简介计算机辅助教学的特点和优越性计算机辅助教学运用技巧与活动设计问题与建议英语教学网站建议读物思考题第十二章　成为研究型教师研究型教师的内涵研究型教师的成长与发展研究型教师如何做研究建议读物思考题附录(一)　课堂常用英语歌曲歌词附录(二)　中外教师课堂教学“同课异构”比较研究备课示范