环境微生物

出版时间：2008-6  出版社：刘海春、 臧玉红 高等教育出版社 (2008-06出版)  作者：刘海春，臧玉红 著  页数：222  
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内容概要

　　《全国高职高专教育十一五规划教材：环境微生物》是全国高职高专教育“十一五”规划教材。由于微生物自身的特性，决定了其在环境学领域和环境监测中具有独特的作用。《全国高职高专教育十一五规划教材：环境微生物》在介绍微生物的主要类群和生理等基础知识的基础上，重点阐述微生物与环境的相互关系及相互作用。同时，注重实训能力的培养，编写了微生物学基础、微生物与环境的相互作用、微生物实验等内容。

书籍目录

第一篇基础篇第一章 绪论导言第一节 微生物概述一、微生物在环境中的重要作用二、微生物的概念及特点三、微生物资源第二节 环境微生物概述一、环境微生物的内容二、环境微生物的任务三、环境微生物的发展前景本章小结自测题第二章 环境中的主要微生物第一节 微生物的分类第二节 原核微生物一、细菌二、其他原核微生物第三节 真核微生物一、真菌二、其他真核微生物第四节 非细胞型微生物——病毒一、病毒的主要特征二、病毒的形态和大小三、病毒的结构四、病毒的繁殖本章小结自测题第三章 微生物生理第一节 微生物的营养一、微生物的营养物质二、微生物的营养类型三、培养基四、营养物质的吸收方式第二节 微生物的代谢与生长繁殖一、微生物的代谢二、微生物的生长繁殖第三节 微生物的遗传与变异一、遗传变异的物质基础二、微生物的变异第四节 菌种的衰退、复壮和保藏一、菌种的衰退二、菌种的复壮三、菌种的保藏本章小结自测题第四章 生态因子对微生物的影响第一节 基本概念第二节 生态因子一、限制因子定律二、最低定律三、耐性定律第三节 生物因子一、共生关系二、互生关系三、拮抗关系四、捕食关系五、寄生关系六、竞争关系第四节 非生物因子一、温度二、水分三、辐射四、pH五、氧气六、化学物质本章小结自测题第二篇作用篇第五章 微生物对环境的污染第一节 环境中的病原微生物一、空气中的病原微生物二、水体中的病原微生物三、土壤中的病原微生物第二节 水体富营养化一、富营养化的定义二、富营养化发生的原因三、造成富营养化的微生物种群四、富营养化的危害五、富营养化的防治六、富营养化的监测第三节 微生物代谢与环境污染一、微生物毒素的污染与危害二、微生物一般代谢产物的污染与危害本章小结、自测题第六章 微生物与环境污染的治理第一节 微生物对污染物的降解与转化一、污染物的生物降解性二、微生物对常见污染物的降解第二节 微生物与污水的治理一、厌氧微生物与污水治理二、好氧微生物与污水治理三、微生物与污水的深度处理四、微生物与微污染水源水的处理第三节 微生物与固体废物，废气的治理一、微生物与固体废物治理二、微生物与废气治理第四节 环境生物修复技术一、生物修复技术的定义二、生物修复技术的发展三、生物修复技术的优缺点本章小结自测题第七章 环境中的微生物及其监测第一节 水体中的微生物一、水体中微生物的种类和分布二、大肠菌群与生活饮用水的细菌卫生标准三、水体的细菌学检验四、水体中的病毒及其检验五、水体中微生物的控制第二节 土壤中的微生物一、土壤的生态条件二、土壤中微生物的种类及分布第三节 空气中的微生物一、空气中微生物的来源二、空气中微生物的种类和分布三、空气中微生物的卫生标准四、空气中微生物的监测第四节 生物传感器一、生物传感器的原理二、生物传感器的类型三、生物传感器在环境监测中的应用本章小结自测题第八章 环境微生物新技术在环境领域中的应用第一节 现代生物技术在环境中的应用一、固定化技术在环境工程中的应用二、分子生物学技术在环境监测评价中的应用三、基因工程在污染治理中的应用四、细胞工程在污染治理中的应用五、发酵工程在净化处理中的应用第二节 微生物技术与废物的综合利用一、单细胞蛋白二、微生物能源三、细菌冶金第三节 微生物与绿色环保产品一、微生物肥料二、微生物农药三、微生物絮凝剂四、微生物吸附剂本章小结自测题第三篇实验篇第九章 微生物学实验实验一 光学显微镜的使用及细菌个体形态观察实验二 细菌的简单染色与细菌的革兰氏染色实验三 微生物培养基的制备和灭菌实验四 细菌纯种分离、培养和接种技术实验五 培养微生物菌体形态和菌落特征的观察实验六 微生物细胞的计数实验七 环境因素对微生物的影响实验八 活性污泥和生物膜中生物相的观察实验九 活性污泥脱氢酶活性的测定实验十 水细菌学检测Ⅰ细菌总数测定实验十一 水细菌学检测Ⅱ水中总大肠菌群数测定附录附录一 教学用培养基的配制附录二 染色液及试剂的配制附录三 显微镜的保养附录四 大肠菌群检验表参考文献

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《全国高职高专教育十一五规划教材•环境微生物》可作为应用性技能型人才培养环境保护类专业教学用书，也可供相关行业工作人员参考。环境微生物是在微生物学、环境保护、环境工程及环境监测等学科相互渗透、相互交叉的基础上形成的一门新兴边缘学科，是微生物生理学、微生物生态学在污染治理、环境净化和环境监测等领域应用过程中逐渐发展起来的一门专业基础课，其基本原理与技术在改善人类生存环境和消除环境污染中起到重要的指导作用。《环境微生物》内容既完整体现相应课程应有的知识，又注重反映本学科发展的先进成果，符合高等职业教育培养面向生产、建设、服务和管理一线需要的高技能人才的要求。《环境微生物》在每章前提出了知识目标和能力目标，对本章的学习有很好的指导作用；每章后的自测题以试卷题型给出，有利于学生进行自我测试，加强和巩固对重要知识点的把握；在适当章节处穿插了趣味性较强的课外读物，有利于拓展学生的知识面，提高学生的学习兴趣。

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•   服务不错,解了燃眉之急,不过是不是正版就不好说了