大学英语写作

出版时间：2011-7  出版社：高等教育出版社  作者：殷琪，王文君 编  页数：221  

内容概要

　　《大学英语写作》从英语词汇、句型、段落、篇章等四个方面阐述了大学英语写作的基本方法和写作原理。第一章强调英语词汇在写作中的重要性，列举分析了学生容易犯的词汇错误类型，明确了英语词汇的选择要综合考虑词义、词汇等级和语义类型三方面要素；第二章简明系统地归纳了英语的句型结构，分析了中国学生受母语负迁移影响而容易犯的英语句型错误，提出了英语句子的基本写作原则；第三章着力讲解议论文的结构、论证方法、段落展开的基本原则；第四章列举了大学英语写作中要求的其他文体，如记叙文、说明文、应用文等，目的是帮助学生全面认识大学英语写作的类型，以防偏颇；第五章选取了学生所写的不同主题的15篇习作，评讲其优点并设计了相应的练习供学生自己进行作文分析和修改，以此来提高学生对好的作文的认识，并进而提高自己的写作水平。

书籍目录

第一章 如何使用词汇第一节 词汇概述第二节 常见的词汇错误类型及对策第三节 英语词汇的选择原则第二章 如何构建句子第一节 构建简单句第二节 构建并列句第三节 构建复合句第四节 英语句子的写作原则第三章 如何写好议论文第一节 议论文概述第二节 如何谋篇布局第三节 如何展开段落第四节 段落写作的基本原则第四章 如何写其他文体第一节 记叙文和说明文第二节 应用文第五章 学生习作赏析与常用句式第一节 学生范文赏析第二节 可借鉴的段落句式附：历年大学英语四级考试写作真题及范文参考答案参考文献

章节摘录

　　写作时，要使语言生动，富于感染力，应注意：　　1.避免总用有生命的名词或人称代词作主语　　中国人习惯于以人为中心来思索一切事物，侧重思维形态上的主体性。我们在作文中喜欢we、I、people等词作主语，还喜欢用I think、I hope等开头。而英语思维中，强调反映事物的客观性，以非生命的事物或过程作主语占有相当大的比重。例如：　　（1）原文：Many people think family planning is quite necessary in China.　　修改后：It is evident that family planning is quite necessary in China.　　Or：It is commonly thought that family planning is quite necessary in China.　　（2）原文：If you can’t return books to the library on time or renew them before they are due，the library will fine you according to the regulation.　　修改后：If books are not returned to the library on time or renew them before they are due，a fine must be paid according to the regulation.　　2.避免总用主动语态　　受汉语思维的影响，中国学生喜欢用主动语态，其实英语中被动结构的使用频率远远高于汉语。适当使用被动句可以使表达方式灵活多变，避免句型单调，达到一定的修辞效果。例如：　　（1）原文：We are making great efforts to improve our English.　　修改后：Great efforts have been made to improve our English.　　（2）原文：At the tea party they served only tea and cake.　　修改后：Only tea and cake have been served at the tea party.　　3.避免总用肯定句式或否定句式　　在写作中不要总用肯定句式，要善于使用否定句式来表达肯定的意义，如使用双重否定句来表达肯定意义。　　……

编辑推荐

　　《大学英语写作》是一本旨在帮助大学生明确大学英语写作要求，学会写好大学英语作文的应用型写作教材。本教材适合大学一、二年级学生阅读使用，阅读《大学英语写作》可以有效提高英语写作能力，强化英语写作能力。