文章作法

出版时间：2007-10  出版社：中华书局  作者：夏丏尊,刘薰宇  页数：123  
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内容概要

　　《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丐尊先生在长沙第一师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而最后成书。本书为2007年最新版。
　　书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法，解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。

作者简介

夏丏尊先生（1886—1946）和叶圣陶先生（1894—1988）是我国著名的教育家和文学家，他们都把毕生精力投入到祖国的新文化建设和教育事业之中。尤其是在上个世纪的三十年代，身为开明书店总编辑的夏丏尊先生创办了《中学生》杂志，叶圣陶先生任杂志主编。这本杂志以先进的文化

书籍目录

序
绪言
第一章 作者应有的态度
第二章 记事文
　第一节 记事文的意义
　第二节 作记事文的第一步
　第三节 材料的取舍和整理
　第四节 记事文的顺序
　第五节 文学的记事文
第三章 叙事文
　第一节 叙事文的意义
　第二节 记事文和叙事文的混合
　第三节 叙事文的要素
　第四节 叙事文的主想
　第五节 叙事文的观察点
　第六节 观察点的变动
　第七节 叙事文的流动
　第八节 叙事文流动的中止
　第九节 叙事文流动的顺逆
第四章 说明文
　第一节 说明文的意义
　第二节 说明文的用途和题式
　第三节 说明文的条件
　第四节 条件的省略
第五章 议论文
　第一节 议论文的意义
　第二节 命题
　第三节 证明
　第四节 演绎法、归纳法和类推法
　第五节 证据的性质分类
　第六节 各种议论的联络
　第七节 议论文的顺序
　第八节 作驳论的注意
第六章 小品文
　第一节 小品文的意义
　第二节 小品文在文章 练习上的价值
　第三节 小品文练习的机会
　第四节 小品文作法上的注意——着眼细处
　第五节 小品文作法上的注意——印象的
　第六节 小品文作法上的注意——暗示的
　第七节 小品文作法上的注意——中心
　第八节 小品文作法上的注意——机智
　第九节 实际做例和添削
　第十节 分段与选题
附录
　作文的基本的态度
　论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字
　我在国文科教授上最近的一信念——传染语感于学生

章节摘录

　　作者应有的态度　　文章有内容和形式两方面，前面已经讲过。所谓好文章，就是达意表情，使读者读了以后能明了作者的本意，感到作者的心情的文章。应当怎样作法才能达到这种地步，这个问题包含很广，实不容易；但综合起来，最要紧的基本条件却有两个：（1）真实；（2）明确。　　（1）真实文章是传达自己的意思和情感给别人的东西。倘然自己本来并无这样的意思和情感，当然不应该作表示这样的意思和情感的文章，不然便是说诳了。近来，许多青年欢喜创作，却又并不从实生活上切切实实地观察体验，所以虽然作了许多篇东西，却全同造谣一样，令人读去觉得非常空虚。“情者，文之经；辞者，理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅：此立文之本也。”所以作文先要有真实的（（J晴”，才不是“无病呻吟”。所谓“真实”，固然不是开发票或记账式地将事实一件一件地照样写出，应当有所选择；但把很微细的事物说得很夸张，把很重大的事件说得很狭小，或竟把有说成无，把无说成有，都不免成为虚空。　　虽然文章是表现作者的实感，往往有扩大、缩小的事实，而同一事物看大、看小也随人随时不同；但这是以作者的心情做基础，不能凭空妄造。用一块钱买一件东西，是一桩很简单的事；但因时间和各人的情形不同，有的人觉得便宜，就说：“不过花一块钱。”有的人觉得昂贵，就说：“这要一块钱呢！”心情完全不同。但都是真实的，所以没有不合理的地方。“白发三千丈，缘愁似个长”、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”、“朝如青丝暮成雪”、“边亭流血成海水”，这类名句所以有价值，就因它们是表现作者的实感。倘若并没这样的心情，徒然用这样笔法来装饰，便是不真实。　　（2）明确文章要能使读的人了解，才算达到作文的目的，所以难解及容易误解的文章，都不能算是好的。古来的名文中，虽也有很深奥、晦涩，非加上注解不能使人明白的，但这不是故意艰深，使人费解。所以这样有两种原因：一是它的内容本来深奥，二是言语随着时代变迁，古今不同。　　文章本是济谈话之穷的东西，它的作用原和谈话没有两样。但用谈话来发表意思和情感的时候，大概是彼此觐面的；有不了解的地方，还可当场问清楚。至于文章，是给同时代或异时代任何地方的人看的，很难有询问的机会，万一费解，便要减少效用，或竟失却效用。就是谈话，尚且要力求明了，何况文章呢？　　……

用户评论 (总计95条)

•   夏丏尊先生的讲义稿，根据不同文体介绍语文知识和写作技巧，对中学生提高写作能力很有帮助
•   是夏丐老编于上世纪10年代晚期和20年代中期的讲义稿，从写作者应有的态度入手，讲述了记事文、叙事文、说明文、议论文和小品文，深入浅出地告诉孩子们应当怎样作文，文中还有大量例文引用，真正的教育大家之作，民国的莘莘学子们是幸运和有福的，难怪从民国走来的学者们，无论工农理文史地各业的，为文功底之深厚，可见一斑了！成文虽近百年，但仍然是不朽的绝好上佳之写作宝典！
•   买了一套“跟大师学语文”系列丛书，书的质量不错，内容也很全面！
•   首先在这，作为当当网的一名普通客户，本人首先表扬当当网的服务态度与产品质量，令人满意！跟大师学语文系列丛书，不错！内容很详尽，大师名副其实！！
•   中华书局出版的这套“跟大师学语文”非常不错，我非常喜欢，特别是其中的文史哲部分，读后获益匪浅，而且我非常信赖中华书局的书，质量过关。
•   语文教学中难点是作文，在没在看到此书前，我是在教学中盲目的摸索。当看到这本书后，让我一下子有了思路。大师不愧为作文的一代宗师。
•   跟大师学语文，大师所掌握的，肯定是超好的
•   语文就是这样学的，写文章并不难。
•   夏丐尊前辈，卒于1946年。但他的精神不死，他的文化长存。本书若能配合叶圣陶老师的《文话七十二讲》互补学习，效果更佳。
•   民国时期的语文教育家写给当时的学生看的，值得一读。
•   这样的书属于经典著作，对于那些喜欢文学，甚至可以说喜欢语文——注意，这里所说的“语文”，是一种“大语文”概念，不仅仅只那些学生所学的语文课本哟。所有热爱我们中国传统“语文”的人，都是值得读一读的，他更多的可能是一种知识性的普及，提高大家的语文素养。
•   语文原来可以这样美！这样教人向善！大师！！
•   细致的总结文章写作的方法,实用.适合初中学生
•   和大师学，做好文章
•   这套书很好,语言朴实,通俗易懂,但说出了语文学习的方方面面
•   语文学习应该从文化典籍入门，这才是正道，该书就是通往正道的钥匙。
•   此书实用性强，用来学语文刚好
•   不错的文章写作教学书籍。
•   很值得读，尤其是语文老师。
•   看了夏先生关于如何作文的系列，对夏先生和他的书都有相见恨晚的惋惜心情。
•   如果你是语文老师或者中文系的学生，这本书可以看一看。高中生之类的 不太适合。
•   对写作方法总结得非常好，建议高年级同学多看看。
•   大师的指导文字，在目前以盈利为主的出版物中显得尤其珍贵
•   大师之作，明白如话，见解深刻!学习学习再学习
•   大师就是大师,是很值得我们学习的.在这个浮躁的世界,我们应该少一点自负,谦逊地仰视.
•   大师写的东西就是好，简明易懂，知识点很多
•   这本书的内容挺好的，看了之后对与写作有挺大的帮助。
•   大师的书，看了N遍不嫌烦
•   大师就是大师，非常好的书
•   大师风范，经典著作，非常喜欢。
•   我不靠文章过活，但文笔尚可——挺受合作过的专业编辑欢迎。买这本书是为儿子升学计。到货后先看，边看边对同事感慨：为何我们做学生时没有这本书？！
•   先端正态度，再一一分述记叙文，说明文等的意义，写法，很好的一本书！
•   更好写作
•   丝毫不故作玄虚，简单然而有效，完全可以指导写作。
•   大师作品，经典，，收藏。
•   大师的文笔就是不一样，看了前言就好有感觉，只是这书写得不多，大师多写点多好啊……
•   平日里得多看些大师的作品
•   平实易懂，大师就是大师
•   大师就是大师！
•   现在就是缺少大师
•   大师经典之作，值得收藏。
•   到底是大师，相同的道理，不同的感受。
•   大师的杰作，希望对孩子有用！！
•   大师之作，娓娓道来，不疾不徐，毫无浮躁之风。
  配有练习，是教作文的好书！
•   大师的东西简单明了，不过妻侄儿也说是给他增加负担了，我再次无语了
•   大师就是大师,一定要好好看几遍..
•   适合孩子学习写文章
•   我们的文章就应该这样写，不为政治服务才对。只表达感情，意思，真性情，真感受。
•   没有什么感觉，感觉作文之法大都差不多，唯有实践！此所谓“非知之艰，唯行之难”！
•   读大家写给学生的书，受益匪浅，尽管时间过去了半个多世纪，老先生那种专注治学的精神渗透在书本里，成为学生们和我们这些大人们的精神养分。
  少看知音漫客吧，孩子们！！
•   本书的文体结构毕竟是大半个世纪前的出落了，有点落伍。而且建议需要应试的孩子不要浪费时间，它只教育你如何写好作文，完全不能迎合“高分作文”的标准。
•   让我们在阅读中重温那些往昔最有味道的语文课
•   不可多得的经典，正在阅读中
•   中学生值得好好看看。
•   刚收到，打算回家好好学习学习。
•   很值得一读，无论是辅导孩子，还是办公室工作，都需要！学习了，就会有收获！
•   对学习很有帮助！
  
•   很好！！！对学习很有帮助！
•   适合老师学习
•   书本身的质量上乘，品相完整无缺损，本书是一本经典读物，适合高中以上阅读
•   浅显易懂，一语中的，适合小学5、6年级的孩子自行阅读，非常好。
•   非常棒，值得阅读，收藏。
•   正在读，收获很大。指导方法简单，容易理解。
•   我们要讲方法，也要讲技巧，但不要弄巧成拙，如果那样，还不如“发乎情，止乎礼”。
•   书是去年在上海书城看到，读了不能自已。觉得很不错。推荐给大家！！纸张很好。排版设计也很好。最好的还是内容浅显易懂，深入浅出，
•   书是好书，像是听长者教诲，娓娓道来，亲切而充满智慧。
•   非常好的书。。
•   有用的书，值得看
•   此系列书值得一看！原买过四本，现在终于集齐了。
•   书的内容是好，小学生看要下点功夫、
•   好书好好书
•   好书，但物流包装不好，搞到书角处有损坏，影响了书的完美。
•   这系列的书都很好，通俗
•   不错的书。受益匪浅
•   非常值得一看的书！
•   非常向往那个时代，有那么多的人专心做文，专心治学，书含金量很高，值得多读。
•   读这书要跳出来，不能死教条，毕竟有些说法不一样了。不是书不好，而是要与时俱进，选择性地吸收。
•   是自己想要的书，质量也好。
•   超好，永远不过时，书的质量也好！这一系列书都买了。
•   非常棒的一套书，读罢心中真的是镜子一样的明白，能读到这样的书，是我的幸运。
•   情者，文之经。
  辞者，理之纬。
  经正而后纬成，理正而后辞畅。
  此立文之本也。
•   印刷、装帧都很好。内容上成，很有教益。
•   挺好的一本书，早就想买了。
•   总共买了十几本书，都很不错，性价比高，就是物流速度有点慢！
•   我觉得这本书不厚，但很通俗易懂。很复杂的理论却很简单的解释了，让我受益匪浅。
•   henbucuo zan
•   书籍还是不错的，全部为正版
•   这个商品不错，有所收益，好书
•   灰常不错。灰常不错。灰常不错。
•   文章作法
•   喜欢套书的感觉
•   　　感受民国学者的治学精神——《文章作法》
  　　 这本小册子是我国著名文学家、语文学家夏丏尊讲义稿的汇编，由于成书在民国时期，所以之前心中还疑虑书中的内容是否与当今时代脱节，或是内容晦涩难懂，读罢才知多虑了。以前的我错误的认为民国时期是个动荡不安乱哄哄的年代，没有什么可供深入了解的，随着对相关历史事件的不断了解，并读了一些民国时期学者的书后，逐渐认识到那是近代史上中国思想大转折时期，是落后的传统东方文明与西方先进文明大碰撞大融合的时期，对那之后的中国人的思想走向甚至可与春秋战国时期的百家争鸣相媲美。那时国家、政局的动荡丝毫没有影响学者们的治学研究，同时由于加入了西方的一些理论、方法，致使那个时代的学者有了从新的角度来审视和理解中华传统文明，并出现了最早一批学贯中西的大家。
  　　 从此书名即可看出此书是教授写作的，在读的过程中常感觉到“一句话点醒梦中人”的意味的，比如他把文章分为：“内容”和“形式”两大块，“内容”可通过“经验、知力和修养”来逐渐充实；而“形式”，则是一种“技术”，可通过努力锻炼得以快速提高；对于初学写作的，没有“腹案功夫”的，可将材料一一地用“短文”方式记录下，然后连缀起来并加以润色，这种办法可适用于一切文体，其实我就是惯于用这种方式的，但总觉得这是一种拿不上台面的“野路子”，看到大师也推荐这种方法，以后便可放心大胆的用了；如今许多人写作有一种“引用癖”（俗称“掉书袋”），仿佛才能彰显自己知识的渊博，而本书作者的观点——遣词造句少用那些用滥的成语、典故，并最好是“写出自有特色的语言”；民国时期不少学者一个主要特点就是敢于质疑甚至否定古人，并勇于同行间的辩论，对于对名著“高山仰止”的今人，读之犹恐不及，更安敢挑名著的毛病，而作者通过摘取《红楼梦》、《水浒传》和与作者同时代的鲁迅、郁达夫等的一些文章片段进行批评指正，以达规范写作的目的。虽然我们远未达到点评名著的水平，但这也另一方面提醒写作爱好者在读书特别是所谓的名著时，要仔细揣摩、品味名著的滋味，不要只当做外行看了个热闹，而忽略了其中的门道……
  　　 我总认为能用心的读一本书，从其中的二三点心得启示，便值了。此书中对文体的分类很细，也许今人已分的不那么详细，但其中一些通用的经验技巧有很大的借鉴意义，这本书很适合中学教师和学生阅读，是一本很正统的作文教学书。正如作者所说：写作勿好高骛远，由生到熟，只要勤练，大部分人会做得比当初想的好。另外，很多书的序和附录（除了名家所做）大多被忽略，如同蔬菜的根稍，虽不起眼但却是极有营养，往往对书的内容和成书背景有深入的描写，为更好地理解书中内容大有益处。
  　　
  　　
•   　　这是一本指导中学生如何写作的图书，些许亮点。本身写作能力这个东西是天生的或者是多读，多练，有感而发的结果。照搬条条框框写不出好文章。但是一些准则和技巧也是很有益的。一些笔记如下：
  　　1.对于小的段落，观察点不易经常变化，也就是要从一个角色的角度出发。否则易混乱。
  　　2.介绍了演绎法、归纳法类推法等议论文写作方法以及一些缩略形式的分析。给出了结合各种论证方法而加强论证效果的例子。
  　　3,第8节作驳论给出了如何分析别人文章漏洞从而进行反驳的一些原则，很好。
  　　4.介绍了一些小品文的例子，一些长篇小说中也可摘录出很多优秀的小品文，我有同感。
  　　5.这句话写的真好 - 我被当牢记。
  　　“在语感敏锐的人的心里，‘赤’不但只作红色，‘夜’不但只解作昼的反对吧。‘田园’不但只讲作种菜的地方，‘春雨’不但只解作春天的雨吧。见了‘新绿’二字，就会感到希望焕然的造化之工，少年的气概等等说不尽的情趣。见了‘落叶’二字，就会感到无常，寂寥等等说不尽的诗味吧。真的生活如此，真的文学也如此。”
  　　
  　　本书值得购买。
•   不赖，书和评同样有深度。
•   第五点亦深得我心