素质教育新学案·高中思想政治一年级（上）

出版时间：2004-6  出版社：人民教育出版社  作者：北京全品教育研究所 组  页数：196  字数：264000  

内容概要

《学案》即辅导学生自主学习课程的方案，旨在提供课前预习、学习过程的消解疑惑和课后巩固提高的全程跟踪辅导；通过精心设计的启发式问题、延伸拓展并序列化的测试、系统化的知识结构、丰富的课后阅读和背景知识，来帮助学生较深刻地理解所学课程，培养其创新意识。实践能力、综合能力，全面提高广大中学生的综合素质。 
    体例独特，《学案》的体例可以说集各家长之长，又有自己的特色，每课（或每节）都设置了大量新颖的与课文相关的背景知识及课外阅读。
    习题设置，《学案》配置的习题体现了新、精及开放、应用、分层等五大特点。新主要是指题型新、背景材料新；精主要是指题量少而不影响知识的覆盖，另外还设置了一些开放性习题和应用性习题，注重了形成性评价和创新实践能力的培养。所有习题的设置均分成知识掌握、能力提高、延伸拓展三个部分，以努力体现因材施教的教育思想。
    主要特色，《学案》体例的设计既照顾到选拔考试的需要，同时也体现了素质教育的最新精神和发展方向。
    最大亮点，《学案》将“应试与素质”“知识与能力”“教与学”“课内与课外”“达标与拓展”等等有机地结合起来，以真真正正地达到我们编出一套符合素质教育思想的教辅之目标。

书籍目录

第一课  商品和商品经济  第一节  商品    一  商品和商品经济的含义    二  商品的基本属性    三  商品的价值量  第二节  货币    一  货币的产生和本质    二  货币的职能    三  纸币的产生和发展  第三节  价值规律    一  价值规律的内容和表现形式    二  价值规律的作用  单元总结与验收第二课  社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济  第一节  社会主义初级阶段的经济制度    一  公有制是社会主义经济制度的基础    二  公有制为主体、多种所有经济共同发展    三  以按劳分配为主任、多种分配方式并存  第二节  社会主义市场经济的基本特征    一  市场经济的一般特征    二  国家的宏观调控    三  社会主义市场经济的基本特征  单元总结与验收第三课  企业和经营者  第一节  企业是市场的主体    一  企业及其分类    二  公司是企业的一种重要形式    三  国有大中型企业是国民经济的支柱    四  提高企业经济效益  第二节  企业的经营者    一  国有企业经营者的地位    二  企业经营者的素质  单元总结与验收第四课  产业和劳动者  第一节  三大产业    一  农业是国民经济的基础    二  工业是国民经济的主导  积极发展第三产业  第二节  劳动者的权利和义务    一  劳动者的主要权利和义务    二  劳动合同制度    三  我国的社会保障制度  单元总结与验收参考答案