新教材新学案-生物学七年级上册

出版时间：2005-4  出版社：人民教育出版社  作者：人民教育出版社教学资源分社 编  页数：126  字数：170000  

内容概要

第三次全国教育工作会议后，颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，教育部也颁布了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的颁布，对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时，也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。    为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材，我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用：    关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。    关注学生的学业成绩，但更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。    关注达标性内容和终结性学习成果的评价，也关注形成性和拓展性能力的评价。    关注知识的科学传授，但也关注课外广泛教育资源的运用。    关注已有的成功的课程教学模式，更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。    关注学生的学习过程，更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。

书籍目录

致同学们第一单元　生物和生物圈　第一章　认识生物    第一节　生物的特征    第二节　调查我们身边的生物　第二章  生物圈是所有生物的家    第一节　生物圈    第二节　环境对生物的影响    第三节　生物对环境的适应和影响    第四节　生态系统    第五节  生物圈是最大的生态系统　第一单元　综合检测第二单元　生物和细胞　第一章　观察细胞的结构    第一节　练习使用显微镜    第二节　观察植物细胞    第三节　观察动物细胞　第二章　细胞的生活    第一节　细胞的生活需要物质和能量    第二节　细胞核是遗传信息库    第三节  细胞通过分裂产生新细胞　第三章  细胞怎样构成生物体    第一节　动物体的结构层次    第二节　植物体的结构层次    第三节  只有一个细胞的生物体  第四章　没有细胞结构的微小生物——病毒  　第二单元综合检测第三单元　生物圈中的绿色植物  第一章  生物圈中有哪些绿色植物    第一节　藻类、苔藓和蕨类植物    第二节　种子植物  第二章　被子植物的一生    第一节　种子的萌发    第二节　植株的生长    第三节　开花和结果  第三章　绿色植物与生物圈的水循环    第一节　绿色植物的生活需要水    第二节　水分进入植物体内的途径    第三节　绿色植物参与生物圈的水循环  第四章  绿色植物是生物圈中有机物的制造者    第一节  绿色植物通过光合作用制造有机物    第二节  绿色植物对有机物的利用  第五章  绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡  第六章　爱护植被，绿化祖国  第三单元综合检测  参考答案

用户评论 (总计1条)

•   练习和解说的结合，还好