小状元快乐读写

出版时间：2007-8  出版社：教材、课本、学生参考  作者：李华琼  页数：122  字数：132000  

内容概要

在本套丛书中，整个小学阶套形成读写结合训练大体系，各年级形成子体系。每个年级的习作训练内容都是根据新课标和该年级学生的认知水平而定的。　　总体来讲，本书具有如下特点：1.为小学各种补习班、补习学校量身打造。2.阅读与作文结合，以作文为主，读写联通，让读写自然迁移。3.讲与练结合，以练为主。4.书与本结合，书本并重。本书既是学生进行阅读与作文学习的教材，又能当作学生的作文练习本。5.从形式到内容体现快乐读写。　　为了编好这套书，我们与收入本书作品（含图片）的作者进行了广泛联系，得到了各位作者的大力支持。在此，我们表示衷心的感谢。但是，由于一些作者的姓名和地址不详，我们无法取得联系。敬请各位有著作权的作者尽快与我们联系，以便奉寄样书、支付稿酬，并致谢忱！

书籍目录

前言第1课　点点日记----怎样写书记第2课　看图写话－－怎样写看图作文第3课　自我画像－－怎样写自己第4课　人物众相－－怎样写他人第5课　动物世界－－怎样写动物第6课　植物观园－－怎样写植物第7课　器物珍品－－怎样写静物第8课　美景如画－--怎样定景物第9课　童年记事－－怎样写事第10课　畅所欲言－－怎样写心里话第11课　游遍天下－－怎样写游记第12课　快乐参观－－怎样写参观第13课　活动乐园－－怎样写活动第14课　动手实验－－怎样写实验第15课　品读感悟－－怎样写读（观）后感第16课　梦乡之旅－－怎样写梦境第17课　未来世界－－怎样写科幻第18课　放飞理想－－怎样写梦想第19课　走进童话－－怎样写童话第20课　儿歌欣赏－－怎样写儿歌第21课　飞鸽传书－－怎样写信阅读训练参考答案

用户评论 (总计7条)

•   这本书从孩子一年级我就买一直到现在，对孩子很有帮助
•   小孩很喜欢书中的词句
•   这套教辅感觉 不错。我家儿子要上三年级了，作文不晓得怎么写。经过一个假期的训练。有了不小的进步。做里面的阅读题和写作题也不再像刚开始那么困难了。
  这本是为他三年级作准备的。
•   还好，内容还不错。
•   只是孩子只看不动手,不怪书
•   此书对学写作文的孩子确有帮助，但是孩子没有太多的时间去练习，
•   很很普通的一本书，很薄，印刷也很普通，而且没有注音，文章偏难，不建议购买！