高中新文体作文大全

出版时间：2009-1  出版社：机械工业出版社  作者：杜建成，陈赞 编  页数：210  

前言

　　素质教育的观念正逐渐深入教学领域。近年来，以高考为风向标，语文作文成为考查学生综合素质的一个重点。教师想教好作文，学生想写好作文，这种心态是很迫切的。虽然市场上各种作文书比比皆是，可事实上普遍存在的情况是教师教得累，学生学得苦。如何突破中学作文写作的这一“瓶颈”呢?　　从根本上说，作文是一种比较宽泛的应用工具，从中学考试到大学论文，从企事业管理到新闻工作，从广告文案到法律文书，从专利申请到聘任招商……无处不发挥着重要作用。　　写作也是一种充满创造性的心智活动，无论是“为陈言之务去”，还是“领异标新二月花”，说的都是为文创新的问题。　　几万甚至几十万考生围绕一个话题写作，如果大家都写传统的议论文或记叙文，即使行文流畅、文采斐然，阅卷老师也难免“审美疲劳”，想要在“作文海洋”中脱颖而出，难度可想而知。　　创新从何而来?无非是形式的创新和内容的创新。内容的创新需要“修炼内功”，不是一朝一夕能完成的。相对而言，形式的创新更容易给人眼前一亮的感觉。中考、高考中文体不限的话题作文，为作文形式的创新提供了一个很好的平台，从而出现了类型丰富的新文体作文。　　为了满足同学们了解和学习新文体的迫切需要，本书总结了同学们的习作和考试中常采用的新文体类型，结合中学生的写作需要，着重介绍各种新文体的特点和写作优势，对新文体的写作难点进行细致剖析，信息量大而集中。　　书中所选范文典型、精彩、指导性强。其中一部分作文由写作者自述创作过程，评说平时的积累和临场的感受，再现作者的写作心理，贴近同学们习作和考试的真实情况。　　本书的目的既不是告诉同学们怎样走捷径以取得好成绩，也不是为同学们准备考试“模板”，而是希望同学们能真正认识新文体、了解新文体，从自己的写作实际出发，依据个人的兴趣、爱好和写作特点，熟练掌握若干新文体的用法。　　行文的更高境界是“大略如行云流水，初无定质，但常行于当所行，常止于不可不止。文理自然，姿态横生”。希望同学们能大胆尝试使用新文体，甚至创造出更加新颖的文体。如您有新鲜的得意习作，请大胆投给我们编辑部，一经采用，我们会奉寄稿酬。　　由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，请您原谅并予以批评指正，以使该书能更好地为读者服务。

内容概要

　　《高中新文体作文大全》旨在启发高中生依据个人的兴趣、爱好和写作特点进行写作形式的创新。书中总结并介绍了高中生的平常习作和考场上所采用的约20种创新文体类型，由中考阅卷教师着重对主要新文体的特点、写作难点进行了细致剖析。每种新文体类型后附有典型而精彩的大量范文，部分范文由写作者自述创作过程，评说平日积累和临场感受，贴近学生实际。

书籍目录

前言关于新文体一、什么是新文体作文二、如何认识新文体作文三、文体创新是作文创新的一个方面四、文体为内容服务五、选择合适的作文文体故事新编一、故事新编文体介绍二、故事新编文体特点三、采用故事新编文体的优势四、怎样写好故事新编五、故事新编文体写作注意事项佳作欣赏日记一、日记文体介绍二、日记文体特点三、采用日记文体的优势四、如何在日常学习生活中记好日记五、日记文体写作注意事项佳作欣赏散文一、散文文体介绍二、散文文体特点三、怎样写好散文佳作欣赏诗歌一、诗歌文体介绍二、诗歌文体特点三、诗歌的分类四、怎样写好诗歌佳作欣赏书信一、书信文体介绍二、书信文体特点三、采用书信文体的优势四、采用书信文体的注意事项佳作欣赏童话、寓言一、童话文体介绍二、童话的类别三、童话文体特点四、怎样写好童话五、寓言文体介绍六、寓言文体特点七、写好寓言文体的注意事项八、童话和寓言的区别九、采用童话、寓言文体的优势佳作欣赏戏剧一、戏剧文体介绍二、戏剧剧本分类三、剧本文体特点四、如何写好剧本五、创作剧本注意事项六、浅析“蒙太奇”手法的运用七、采用戏剧文体的优势佳作欣赏小小说一、小小说文体介绍二、小小说文体特点三、怎样写好小小说四、科幻小说佳作欣赏报告一、报告文体介绍二、调查报告文体介绍三、实验报告文体介绍四、诊断报告文体介绍五、申请报告文体介绍佳作欣赏通知、启事佳作欣赏说明书、广告佳作欣赏访谈对话佳作欣赏演讲稿一、演讲稿文体介绍二、演讲稿的分类三、演讲稿文体特点四、怎样写好演讲稿五、采用演讲稿文体的优势佳作欣赏新闻报道一、新闻报道文体介绍二、新闻报道文体特点三、新闻报道文体的注意事项四、采用新闻报道文体的优势佳作欣赏传记一、传记文体介绍二、传记的分类三、怎样写好传记佳作欣赏起诉书、申辩状佳作欣赏其他文体佳作欣赏（一）网络式文体（二）试卷式文体（三）图文式文体（四）会议纪要文体

章节摘录

　　关于新文体　　1999年高考作文命题首次启用“话题”的形式，话题作文要求考生“文体自选”，这就给考生提供了多种选择的机会。面对同一话题，除了选择记叙文、议论文等基本文体外，还可以大胆选择自己擅长的其他体裁，以展现自己的个性和才情。一篇“白话”古文《赤兔之死》“诞生”在高考考场，举国哗然。2002年，四川考生毛敏以一篇诗歌作文《选择》获得满分。由此，高中作文的模式上，新文体作文迅速得到大家的青睐。　　一、什么是新文体作文　　新文体作文，泛指记叙文、议论文、一般说明文以外的其他体裁作文，大概有故事新编、书信、日记、童话寓言、剧本、小小说、演讲稿、广告、研究报告、新闻报道、说明书、诊断书、申请书、散文、诗歌等诸多形式。　　从近几年的高考作文来看，有一大批佳构妙作选取了新颖的体裁；换句话说，新鲜的文学体裁作文往往比常见体裁的作文更被阅卷老师看好，更容易得高分。究其原因，大概有两点：一是这类体裁本身就给人耳目一新的感觉，乍现考场会让人“眼前一亮”；二是这类作文往往省去了诸如记叙文中照应、过渡和议论文中起承转合等累赘和麻烦，材料直奔主题，中心更加突出。摒弃了对文体的硬性规定，近年来高考作文多为“文体自选”，这为广大考生开拓了更为广阔的用武之地，使他们能够张扬自己的写作个性，活跃自己的思维方式，显露自己的文化底蕴，展示自己的语文才能。在文体这个领域，广大考生完全挣脱了手脚的束缚，如鱼得水、如鸟出笼。　　对中学生来说，作文文体创新就是在作文过程中突破常规写法、常规文体，努力追求“人无我有”“人有我新”的境界，做到与众不同。在写作文体上，敢于突破文艺文和实用文，不写“大路货”，根据作文题目剑走偏锋，突破定式思维，想别人之未想，用别人之未用。　　面对作文题目，你第一次想到的文体，也许别人也想到了，而且正用这种文体在写作文。此时，你要勇敢抛弃这种文体，去另寻文体、另创文体。　　例如，某个题目写议论文容易，你就要另辟蹊径，不要去写议论文，因为大家写的都是议论文，你再去写议论文就和别人雷同了，作为阅卷老师，看多了同一文体的作文，可能已经厌倦了，就会挑剔。这时如果看到不同的文体，特别是新创的文体，就能吸引他的注意，就有可能得到高分。应该说，同样的内容，用与众不同的体裁来表现，是使作文脱颖而出的一个有效方式。

编辑推荐

　　《高中新文体作文大全》是作文高手丛书之一。20余种创新文体尽收《高中新文体作文大全》，故事新编、童话、寓言、戏剧、演讲稿、新闻报道、小小说……高考阅卷教师细致剖析，破解立体特点、写作难点，范文典型、精彩、指导性引，助你在考场上一鸣惊人。