计算机应用基础

出版时间:2009-8  出版社:机械工业出版社  作者:耿岩,于明 编  页数:240  

前言

  当今社会的发展不外乎两大内容:一是经济,一是科技。经济发展极大地改善了人们的物质生活。科技所带来的便利也使我们不再感觉到时空的距离,尤其在网络风靡全球的今天,随着我国经济的迅猛发展、互联网技术的不断成熟,计算机已经成为经济、社会和人们日常生活中不可缺少的一部分。掌握计算机和网络的基础知识及应用技能已成为现代社会对人才培养的基本要求。同时,熟悉、掌握计算机技术的基本知识和技能已经成为胜任本职工作、适应社会发展的必备条件之一。因此,在培养中高级专业人才时,掌握计算机基础知识和应用能力,已成为当代大中专学生知识结构中极其重要的组成部分。  计算机基础知识随着计算机技术的飞速发展也在不断更新,根据这一特点和要求我们组织编写了《计算机应用基础》教材,以Windows XP和Office 2003作为主要内容,力争反映最新的软件技术和软件工具,使计算机基础课程适应时代的潮流。本书以提高中高职学生的全面素质和综合职业能力为目标,使学生在学习掌握计算机基础知识和基本操作技能的基础上,具有初步获取、分析和处理各种信息的能力,以适应当今社会和职业岗位对上岗者的基本素质要求,使他们能不断适应未来信息时代的发展需求。  本书主要介绍计算机的基础知识和基本操作,包括计算机基础知识、文字输入技术、中文Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、幻灯片制作软件PowerPoint 2003、网络基础与Internet应用、计算机常用工具软件等内容。本书从当前计算机技术发展的现状出发,突出理论和实践的结合,以任务驱动、案例教学的方式安排内容,加强了综合应用能力的训练,注重实践性和操作性。本书特点如下:①内容由浅入深、由易到难、图文并茂。②实例操作简单易懂,实用与技巧相结合。③丰富的教学资源。配有电子教案为教师教学和学生学习提供方便。④能力提高、掌握技巧。巩固所学知识,同时训练学生的动手操作能力及创新能力。  本书由耿岩、于明任主编,赵建武、李红卫、张井茹任副主编。参加编写的人员有:于明、王琢、李红卫、任惠霞、张广文、张井茹、陆红梅、赵建武、耿岩。  由于编写时间仓促,编写水平有限,书中难免存在不足之处,恳请专家及读者批评指正。

内容概要

  《计算机应用基础》是根据教育部有关精神,由机械工业出版社组织全国80多所高等院校合作编写的高职高专规划教材之一。主要介绍计算机的基础知识和基本操作,包括计算机基础知识、文字输入技术、Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、幻灯片制作软件PowerPoint 2003、网络基础与Internet应用、计算机常用工具软件等内容。《计算机应用基础》采用“任务驱动、案例教学”的形式编写,内容由浅入深,由易到难,图文并茂,实例操作简单易懂,实用与技巧相结合,便于学生掌握基本操作并提高操作技能。  《计算机应用基础》既可以作为高职高专和中职中专的教材,还可以作为各种计算机应用基础培训班的用书和计算机爱好者的人门学习资料。

书籍目录

前言.第1章 计算机基础知识1.1 计算机的发展与应用1.1.1 计算机的产生与发展1.1.2 计算机的分类.特点与应用1.2 计算机系统的组成1.2.1 计算机的硬件系统1.2.2 计算机的软件系统1.2.3 微型计算机硬件设备的选择1.2.4 多媒体系统1.3 数制与字符编码1.3.1 数制1.3.2 字符编码1.3.3 数据在计算机中的存储单位1.4 计算机的数据安全1.4.1 计算机病毒及特点1.4.2 计算机病毒的防治1.4.3 计算机数据安全复习思考题第2章 文字输入技术2.1 文字输入技术概述2.1.1 键盘输入法2.1.2 非键盘输入法2.2 键盘与指法2.2.1 认识键盘2.2.2 指法操作2.2.3 英文录入2.3 全拼.智能ABc输入法2.3.1 全拼输入法2.3.2 智能ABC输入法2.4 五笔字型输入法2.4.1 五笔字型中的汉字结构分析2.4.2 五笔字型中的字根键盘分区2.4.3 单字的编码与输入2.4.4 简码输入2.4.5 词语输入2.4.6 重码与容错码处理复习思考题第3章 windowsXP操作系统3.1 WindowsXP基本操作3.1.1 WindowsXP系统安装3.1.2 WindowsXP的启动和退出3.1.3 WindowsXP桌面与“开始”菜单3.1.4 WindowsXP窗口3.1.5 菜单的组成和操作3.1.6 中文输入法3.2 文件与文件夹的操作3.2.1 文件.文件夹的概念3.2.2 “我的电脑”窗口和“资源管理器”窗口3.2.3 文件和文件夹的基本操作3.2.4 磁盘操作3.3 控制面板3.3.1 设置“日期和时间”3.3.2 显示设置3.3.3 添加删除程序3.4 附件3.4.1 记事本3.4.2 写字板3.4.3 画图3.4.4 计算器3.4.5 磁盘清理与磁盘碎片整理程序复习思考题第4章 文字处理软件Word20034.1 基本操作4.1.1 启动与退出4.1.2 窗口界面4.1.3 视图模式4.2 新建、打开、保存与编辑文档4.2.1 新建文档4.2.2 打开文档4.2.3 保存文档4.2.4 编辑文档4.3 设置字符格式4.3.1 设置字体效果4.3.2 设置字符间距和动态效果4.4 设置段落格式4.4.1 设置间距、行距、对齐、缩进4.4.2 设置分栏4.4.3 设置项目符号和编号4.4.4 首字下沉4.4.5 边框和底纹4.5 插入对象4.5.1 插入符号4.5.2 插入页码、页眉和页脚4.5.3 插入批注、脚注和尾注4.5.4 插入文本框4.5.5 插入图片4.5.6 插入艺术字4.5.7 插入公式4.5.8 插入自选图形4.6 表格4.6.1 插入表格4.6.2 编辑表格4.6.3 单元格的合并与拆分4.6.4 格式化表格4.7 打印与预览4.7.1 页面设置4.7.2 预览文档4.7.3 打印文档复习思考题第5章 电子表格软件Excel20035.1 基本操作5.1.1 启动与退出5.1.2 窗口界面5.2 新建、打开与保存工作簿5.2.1 新建工作簿5.2.2 打开工作簿5.2.3 保存工作簿5.3 编辑工作表5.3.1 输入数据5.3.2 修改工作表5.4 工作表格式化5.4.1 设置数据格式5.4.2 设置对齐方式5.4.3 设置单元格边框和底纹5.5 公式与函数5.5.1 使用公式5.5.2 使用函数5.6 数据处理5.6.1 数据排序5.6.2 数据筛选5.6.3 分类汇总5.7 制作图表5.7.1 图表的创建5.7.2 图表的编辑5.8 打印预览5.8.1 页面设置5.8.2 预览5.8.3 打印复习思考题第6章 幻灯片制作软件PowerPoint20036.1 基本操作6.1.1 启动与退出6.1.2 窗口界面6.1.3 创建演示文稿6.2 插入对象6.2.1 插入文本6.2.2 插入图片6.2.3 插入表格6.2.4 插入声音和视频6.3 美化幻灯片6.3.1 调整幻灯片的顺序6.3.2 调整幻灯片的色彩6.3.3 使用模板6.4 动画设置6.4.1 设置动画效果6.4.2 设置幻灯片的切换方式6.5 放映顺序的控制6.5.1 动作设置6.5.2 超链接6.6 幻灯片的放映6.6.1 播放演示文稿6.6.2 自定义放映6.6.3 设置放映方式复习思考题第7章 网络基础与Internet应用7.1 计算机网络基础知识7.1.1 计算机网络的概念与功能7.1.2 计算机网络的发展与分类7.1.3 网络拓扑结构7.1.4 网络操作系统7.2 Internet基础7.2.1 Internet的产生与发展7.2.2 Internet常用术语7.2.3 Internet的主要功能7.2.4 用户连入Internet的方式7.3 InternetExplorer6.0浏览器7.3.1 InteractExplorer6.0窗口界面7.3.2 浏览网页7.3.3 保存网页7.3.4 收藏网页7.3.5 InternetExplorel6.0属性设置7.3.6 注册博客7.4 电子邮件7.4.1 申请电子邮件信箱7.4 MicrosoftOutlook2003的基本设置7.4.3 收发电子邮件复习思考题第8章 计算机常用工具软件8.1 压缩/解压缩工具winRAR8.1.1 压缩和解压缩文件8.1.2 制作自解压文件8.2 瑞星杀毒软件8.2.1 查杀病毒8.2.2 定时查杀病毒8.2.3 在线升级病毒库8.3 下载工具——迅雷8.4 优化大师8.4.1 系统检测8.4.2 系统优化复习思考题参考文献

章节摘录

  第1章 计算机基础知识  本章导航  电子计算机产生于20世纪中叶,是人类最伟大的科学技术发明之一。经过几十年来迅猛的发展,计算机的应用已涉及生产、管理、科研、教育、生活等各个领域,从根本上改变了人类的生活方式,成为现代化的重要技术支柱。本章将详细介绍计算机基础知识,通过学习将会深入理解计算机基础知识与工作原理,为更好地掌握计算机技能打下良好的基础。  重点与难点  ·电子计算机的发展。  ·电子计算机的分类。  ·电子计算机的应用。  ·计算机系统的组成。  ·多媒体计算机系统的组成。  ·常用数制的表示。  ·计算机病毒的含义与预防。  1.1 计算机的发展与应用  1.1.1 计算机的产生与发展  1.计算机的产生世界上第一台电子计算机的名称叫ENIAC(埃尼阿克),于1946年2月在美国研制成功。ENIAC产生后不久,匈牙利科学家冯·诺依曼在计算机的设计中提出了程序存储的思想,从而形成了冯·诺依曼结构计算机。冯·诺依曼计算机结构的理论包括:计算机内部采用二进制编码和运算;计算机具有数据存储、传送和运算的能力,工作时按照程序顺序执行;计算机必须具备五大基本部件,即运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。直至今天,绝大部分计算机的结构原理还是采用冯·诺依曼理论,如图1-1所示。

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  《计算机应用基础》以提高中高职学生的全面素质和综合职业能力为目标,使学生在学习掌握计算机基础知识和基本操作技能的基础上,具有初步获取、分析和处理各种信息的能力,以适应当今社会和职业岗位对上岗者的基本素质要求,使他们能不断适应未来信息时代的发展需求。

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