六级阅读分册

出版时间：2010-2  出版社：机械工业  作者：张刚 编  页数：245  

前言

　　根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，全国大学英语四、六级考试委员会设计了六级考试新题型样卷，于2006年12月进行了试测，并于2007年6月正式全面使用了。新题型、新思路、新改革、新方向，每个参加六级新题型考试的考生面临着新的考验。本书专为六级新题型考试中的阅读理解部分而编写。结合广大考生的迫切需要，编者秉着“授之以渔”的宗旨，精心准备了阅读部分各个题型的应试技巧，并独具匠心地编排了提高阅读能力的实战练习。六级阅读理解新变化　　阅读理解是新六级中变化最大的一块。阅读一共分为两个部分：快速阅读部分（Skimming and Scanning），占整张试卷分值的10％；仔细阅读部分（Readingin Depth），占整张试卷分值的25％。　　新六级采用的短句问答的形式，类似四级经常考查的简答题；篇章阅读理解是由原来的四篇文章20道题目变为两篇文章10道题目的传统阅读题型，这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题型。新出现的快速阅读无疑是考试的一个亮点。该新增题型要求考生在15分钟内浏览1200-1500词的一篇文章，同时还要做4个“对、错、未提及”的判断题，还要再接再厉做6个填空。这样快节奏的考试，对很多同学来说无疑是个挑战。另外，短文问答的部分也更加强调了考生的英文写作能力。从中看出，“读写综合考查”是改革后六级的基本思路。

内容概要

　　《六级阅读分册五关六步走》紧扣大学英语六级考试改革要求，分别根据快速阅读和仔细阅读题型的不同特点，有序地介绍六级阅读各种题型的技巧，分阶段地进行讲解，最终达到突破的目的。书中还对六级考试阅读中所占比例、出题特点、答题策略等分别作了详尽的介绍。各部分均配有相应的练习题，并收录了2006年12月至2009年12月大学英语六级考试阅读部分的真题。习题均附有标准答案、解题思路及常考词汇或短语点击，有助于考生通过练习巩固提高阅读技巧。　　《六级阅读分册五关六步走》内容丰富，形式新颖，讲解深入浅出，编排有序，是六级考生提高阅读成绩的好助手。

书籍目录

前言第一关　快速阅读关第一步　题型预览题型解读即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第二步　过关攻略1锁定考点即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第三步　过关攻略2解题步骤即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第四步　过关攻略3技巧秘籍即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第五步　过关攻略4主动改变即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第六步　攻略总动员即讲即练1〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练2〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练3〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第二关　短句问答关第一步　题型预览题型解读即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第二步　过关攻略1锁定考点即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第三步　过关攻略2解题步骤即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第四步　过关攻略3技巧秘籍即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第五步　过关攻略4主动改变即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第六步　攻略总动员即讲即练1〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练2〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练3〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第三关　篇章词汇关第一步　题型预览题型解读即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第二步　过关攻略1锁定考点即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第三步　过关攻略2解题步骤即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第四步　过关攻略3技巧秘籍即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第五步　过关攻略4主动改变即讲即练〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第六步　攻略总动员即讲即练1〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练2〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练3〈自我检测·解题思路·常考词汇或短语点击〉第四关　篇章阅读关第一步　题型预览题型解读即讲即练〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉第二步　过关攻略1锁定考点即讲即练〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉第三步　过关攻略2解题步骤即讲即练〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉第四步　过关攻略3技巧秘籍即讲即练〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉第五步　过关攻略4主动改变即讲即练〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉第六步　攻略总动员即讲即练1〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉即讲即练2〈自我检测·难句点睛·解题思路·常考词汇或短语点击〉第五关　临场模拟关第一步　举一反三——2006年12月真题第二步　临阵磨枪——2007年6月真题第三步　牛刀小试——2007年12月真题第四步　知己知彼——2008年6月真题第五步　孤注一掷——2008年12月真题第六步　胸有成竹——2009年6月真题附录2009年12月大学英语六级考试试题

章节摘录

　　（2）注意事项　　1）略读时，请勿轻视文章的大标题、小标题、引言和结论、较深色或斜体字部分、图表、标点符号等。　　2）查找关键词应优先考虑专有名词和数字。在题干中查找关键词的顺序是：主语中的名词一谓语动词（实义动词）一宾语部分的名词。有时，一些介词短语或惯用表达法亦可做线索性关键词。　　3）对词句的形式变化要有一个很高的认识能力，能准确辨别一些同义、近义、反义的词或短语，定位要准，效率才高。　　4）如何区分错（No）和未提及（Not Given）是难点。“N”指的是和原文的内容完全矛盾或截然相反；而“NG”是指在原文中并没有明确告知，但内容并不与原文相矛盾。对于Not Given题，原文是判断的唯一根据，请勿主观臆断。题干中若有must，only，all和always这类词，95％的答案都不是Yes。但是，答案是No还是Not Given，就要视情况而定，一般答案是No的比例更大一些，涉及Not Given的题一般不会太多。　　5）由于文章中往往所需信息很少，无价值信息很多，故答题时不可“以文做题”，而应“以题看文”，在阅读过程中，文章的有些内容是不需要读的，比如一些修饰成分和插人语等。　　2.句子填空题　　1）分析题干，确定包含在题目中的关键词，带着关键词到原文中迅速查读定位。这时不需要通读全文，而要在文章中找出与题干相关的段落。　　2）捕捉与主题有关联的线索，判断题干中缺失的内容在句中所做的成分，对所填答案的语法属性和内容有个大致预测。　　3）定位相关内容，确定问题出处，即根据关键词包含的信息，查读到文章中包含同样或类似信息点的相关标题或段落，定位到相对应的句子。　　4）对照题干与出题点的相应内容，找出答案，完成填空。

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