九年级

出版时间：2010-4  出版社：机械工业  作者：陶龙富 编  页数：130  

前言

　　随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性已日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。学习和掌握英语，开展对外交流已是对21世纪国民素质的基本要求。　　为了激发和培养学生学习英语的兴趣，为了帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，为了使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，我们组织了教学一线的特、高级英语教师编写了锦囊妙解中学生英语强化训练系列，它包括初、高中的《词汇与语法强化训练》和《阅读理解与完形填空强化训练》以及初中部分的《单项选择与情景交际强化训练》、《听力强化训练》、《口语强化训练》和高中部分的《单项选择与新题型强化训练》共计24种。本丛书遵循了教育部制定的英语课程标准，从语言技能、语言知识、学习策略、情感态度、文化意识等方面着手，让同学们在学习过程中磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养。丛书不仅能帮助学生更好地理解教材、提升英语语言能力，而且充分体现了“教材”与“教辅”、“知识”与“能力”的互动性。　　本丛书具有以下鲜明的特色：　　一、同步性　　本丛书完全与英语课程标准同步，不但词汇、语法、话题同步，而且题型也与中、高考完全吻合。丛书以最新的教改精神为理念，以现行的初、高中课改教材为蓝本，设题紧扣教材、逐层深入。丛书的所有素材源于教材，但又不拘泥于教材；既讲求课内知识的巩固与拓展，又注重知识“点”与“面”的完美结合。　　二、全面性　　本丛书的知识分布全面，涵盖所有的中、高考考点。一方面从各小点突破，另一方面做到点、线、面的完美结合。同时进行了语言技能、语言知识、学习策略、情感态度、文化意识等内容的全面融合。　　三、新颖性　　本丛书不但题目原创、题型新颖，而且编写理念超前，有耳目一新之感。全部题目都精心编写，覆盖考点；所有题型都精心设计，仿真中、高考。各学段或年级的题目、题型的设置都充分体现了循序渐进、稳步上升的指导性原则。　　四、示范性　　本丛书的所有习题均附有详细的解析，且阅读文章还附有语篇解读。讲解精练，极具权威性，旨在培养学生的发散思维能力和创新精神。　　愿这套内容厚重、形式简约的丛书能伴您走向成功！　　本丛书从策划、编写到出版，都精心设计、细致操作，可谓尽心尽力，但仍不免有疏漏之处，敬请广大读者不吝指正。

内容概要

本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《单项选择与情景交际强化训练九年级》分册。全书共有25个单元，每个单元分为基础达标型、能力提高型和思维拓展型三个部分，每部分分别包括15个单项选择和1篇情景交际，练习题由易到难，使学生循序渐进地掌握知识并逐步提高。书后的参考答案中给出有关习题的详细解析。本书注重对九年级学生单项选择和情景交际两方面能力的培养，在学中练，在练中发现问题，力求从本质上提高学生的英语水平，达到信息的真正交流。

书籍目录

前言Unit 1Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Unit 9Unit 10Unit 11Unit 12Unit 13Unit 14Unit 15Unit 16Unit 17Unit 18Unit 19Unit 20Unit 21Unit 22Unit 23Unit 24Unit 25参考答案

章节摘录

　　一、单项选择　　(　　)1．一I think a rabbit is a good pet for 5-year-old child like Vera．　　——Really?I don’t think so．I　　A．an　　B．a　　C．／　　D．the　　(　　)2．Mary bought a house——a small garden．She well move in next week．　　A．from　　B．with　　C．of　　D．for　　(　　)3．You——do it if you really don’t want to.　　A．neednt　　B．mustnt　　C．can’t　　D．couldn’t　　(　　)4．——You look SO happy．What happened　　——I have got an“A”in——PE test.　　A．your　　B．her　　C．his　　D．my　　(　　)5．We have been good friends——we joined the same ping-pong team．　　A．after　　B．before　　C．since　　D．until　　(　　)6．——I’m terribly sorry，——I cant go hiking with you this Saturday．　　——Its OK．We can go together next time．　　A．so　　B．but　　C．and　　D．or　　(　　)7．I’m sorry，John．I——your radio for such a long time．　　——Never mind．You can still——it a little　　l longer if you like．　　A．have borrowed；keep　　B．have lent；kept　　C．have kept；keep　　D．have returned；kept

用户评论 (总计9条)

•   书还不错，对中学生很有用
•   推荐！用了之后我英语就上90了~~
•   正本内容还是可以的，儿子看见了很高兴，如果能定心每天做点，提高这部分成绩应该是可以的。
•   适合初三复习
•   本书适合给孩子做专项训练，效果好
•   让儿子练习，有答案释疑，对儿子会有帮助
•   虽还没有做，感觉不错
•   小孩读初一啦，初二也快做完了。觉得好就买了初三的。
•   非常不错，不过有点简单了比较基础。。。