名师伴你行高考神梯（上册）

出版时间：2005-2  出版社：中国铁道出版社  作者：梁中木  页数：224  字数：340000  

内容概要

“锁定知能目标”在整体认知本节内容的基础上，明确本节必须掌握的知识点和能力目标，把握重点，突破难点，读之，可以使你明确方向，有的放矢，少走弯路。    “学习方法点拔”针对中学生朋友对于本章节的学习误区拔云驱雾，指出正确的学习路径，读之，可以使你用较少的时间，换取较大的收获，收到事半功倍的学习效果。    “课前预习思考”将本节内容涉及的有关概念、重要知识、规律等设计成填空形式，由学生在预习课本的基础上通过一些与本节内容有关的问题，启发学生思考，读之，可以使你在预习中最大限度地开发智力，培养能力，为新授课的素质完善奠定基础。    “知能要点梳理”是对教材知识点与能力点的发掘与整理，立足基点，突出重点，解析难点，点拔疑点，补充盲点，力求信息视点明确、清晰、精要、好懂、实用，力求使学生通过阅读获得实效，与本栏目为友，可以有效地夯实学科基础，为提升学科素质蓄足实力。    “经典例题点析”精选近年高考试题中的典型例题进行解剖分析，读之，可以使你明确什么，怎样考，常见失误是什么，增强备考意识、克服学习的盲目性。    “思维误区点窍”根据学生在本节内容学习中容易犯错的题型进行归纳、分析，指明解题过程中的思维障碍，使你能融会贯通，错误不再重演。    “实验课堂指津”对课堂实验逐一分析说明，使你能明确实验目的，掌握实验方法，明白注意事项，完善实验素质，更好地理解所学知识。    “方法规律技巧”对本节内容涉及的一些规律、典型的解题方法，应用技巧进行归纳总结。做到授人以渔，使你读后受用无穷。    “课内精题巧练”以本节内容为基础，结合近年的高考模式精编习题进行针对性训练。训练共设四个阶绨：“夯实基础”、“提升能力”、“激活思维”、“完善素质”，按照四个不同的梯度精心设计题型，不搞题海战术，做到循序渐进，务求实效性、典型性、启发性，意在培养学生的学科思维与悟性。实现由知识层次向能力层次的逐渐转变。    “点击科技前沿”精选科技、生产、生活中的学科知识和现象，展示理论应用水平。激发学生的学习兴趣，拓展视野。

书籍目录

第一章 氮族元素  第一节 氮和磷    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第二节 氨 铵盐    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第三节 硝酸    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第四节 氧化还原方程式的配平    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第五节 有关化学方程式的计算    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  本章知识总结  知能达标评估（一）  知能达标评估（二）第二章 化学平衡  第一节 化学反应速率    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第二节 化学平衡    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第三节 影响化学平衡的条件    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第四节 合成氨条件的选择    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  本章知识总结  知能达标评估（一）  知能达标评估（二）第三章 电离平衡  第一节 电离平衡    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第二节 水的电离和溶液的pH    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第三节 盐类的水解    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第四节 酸碱中和确定    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  本章知识总结  知能达标评估（一）  知能达标评估（二）第四章 几种重要的金属  第一节 镁和铝    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第二节 铁和铁的化合物    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第三节 金属的冶炼    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  第四节 原电池原理及其应用    锁定知能目标    学习方法点拔    课前预习思考    知能要点梳理    经典例题点析    思维误区点窍    实验课堂指津    方法规律技巧    课内精题巧练    点击科技前沿  本章知识总结  知能达标评估（一）  知能达标评估（二）综合测试题  第一学期期中测验题（一）  第一学期期中测验题（二）  第一学期期末测验题（一）  第一学期期末测验题（二）参考答案