基础会计实践教程

出版时间：1970-1  出版社：中国铁道出版社，经济科学出版社  作者：张明，张前，李喜云 编  页数：197  

前言

　　人类社会已经迈入21世纪。在此之际，追溯上个世纪的管理理论与实践是飞速发展的100年。国际上的研究从经验管理到科学管理，从工业化时代的规模经营管理到基于信息基础的企业再造，从注重等级和控制的“金字塔”式组织模式到基于网络和知识的“柔性”组织模式，无论是在管理的理念、方法上，还是在管理的技术、实践上都发生了巨大变化。在我国实施改革开放政策以来，掀起了一浪高过一浪的管理热潮，管理学界相继发生了一系列重大的变革。1994年教育部批准在9所重点高校试点举办工商管理（MBA）硕士研究生教育；1996年国家自然科学基金委员会管理科学组升格为管理学部；1997年在教育部学科专业目录调整过程中，管理学同经济学并列成为独立的一级学科；2002年管理学界的专家首次当选为中国工程院院士。这些重大的变革标志着管理学科的重要地位得到了我国社会各界的认可。　　随着我国市场经济体制的不断完善，以及中国正式加入世界贸易组织（WTO）以后，中国经济需要面对国际大市场，企业要参与国际化的激烈竞争。经济及管理教育如何迎接新世纪的挑战，适应变化的需要，已经成为学术界急需研究与探讨的焦点问题之一。著名管理学家彼得·德鲁克（Peter F.Drucker）曾经指出：“对我们的社会来说，管理是一种最显著的创新”。另一名著名管理学家亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）也曾指出：“彻底重塑传统管理教育的时代已经来临”。在这种社会呼唤“管理教育创新”的背景下，组织一套适应新世纪要求的经济及管理学科专业规划教材是非常必要和及时的。

内容概要

　　《基础会计实践教程》从会计循环入手，模拟企业会计循环，将各环节结合起来，以强化学生对会计学理论构架的认识和理解，为下一步财会专业知识学习建立良好的理性和感性认识。《基础会计实践教程》特别吸收了会计理论的最新研究成果，并以最新的会计准则为准绳，实用性强。《基础会计实践教程》适用于高等院校财务管理专业、会计专业及工商管理等相关专业的实践教学环节，也可作为在职财会人员进一步系统学习会计实践过程的参考书。

书籍目录

第一部分 单项实训实训一一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、书写规范五、实训资料及实训备品实训二一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训三一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训四一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训五一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训六一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训七一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训八一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品实训九一、实训目的二、实训内容三、实训要求第二部分 综合实训一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、实训资料及实训备品会计基础工作规范

章节摘录

　　实训一 填制及审核原始凭证　　一、实训目的　　能正确填制原始凭证，准确反映经济业务的发生情况；通过审核能查证原始凭证是否合法、合理及合乎规范，并能据此准确把握经济业务的发生情况，为下一步完成账务处理做好准备。　　二、实训内容　　对外来原始凭证进行审核；按所给出的业务说明，填写自制原始凭证（小组内相互审核）。　　三、实训要求　　1.每张凭证必须按规定的格式和内容逐项填写齐全，不得省略或漏填；经办业务的有关人员和部门负责人（可由实训小组组长担任）必须认真审查并签名或盖章，对凭证所反映的业务的真实性、可靠性负责，以明确责任。　　2.数字及文字要按会计书写规范填写。　　3.两联或两联以上的套写凭证，应选用圆珠笔书写，并且确保上联下联清楚。　　4.各种凭证必须连续编号，对统一装订成册印制的凭证，有编号的可不再另编号码。由于填写有误或其他原因需作废时，应加盖作废戳记或用红笔手写“作废”字样，对于多联凭证要保证各联完整，以备核查。　　5.经办业务的人员，必须按会计制度的规定在经济业务实际发生或完成时及时填写相应的原始凭证，日期必须是填写凭证的当日，即使因故未能及时填写的，也不能改变填写日期使其提前或滞后，并按规定的程序及时送交有关部门（由实训小组组长或其他组员担任有关部分秉办人员进行审核，指导教师监督执行）。