学习的密码

出版时间：2007-6  出版社：江西人民出版社  作者：辛西亚·汤白斯  页数：267  字数：260000  译者：徐绍知,肖小军,陈敏哲  
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内容概要

为什么同一屋檐下，受教于相同老师的孩子，差异那么大？为什么你深知你的孩子聪明过人，他却在学校表现平平，考试不理想？为什么某个成效良好的管教方式，换个孩子竞完全行不通？　  本书融合学术与实务，发展了一套独特的学习模式评估系统，教会天下父母、老师去认识并善用孩子与生俱来的长处与个性，让孩子有能力做自己喜欢和擅长的事，同时成为有责任感和沟通能力的人。  　本书带给你一种信心：只要你掌握孩子的学习模式，养育子女是充满新鲜、快乐、惊喜的人生经验；只要你善于引导孩子的长处，每个孩子都能成功。

作者简介

辛西亚·汤白斯（CyrLthiaUlrich Tobias），美国著名教育机构“Leaining Styles Urdimited”的创办人兼总裁。她对每个人天生的学习模式（Learning Styles）有精深独到的见解。她的机构为美国众多老师、父母、孩子举办学习模式的培训，备受赞誉。她所著的几本书，如《工作

书籍目录

上部：认识篇——学习模式大公开　第一章　什么是学习模式　第二章　你是哪一种学习模式　第三章  具体有序型为主的学习模式　第四章  抽象有序型为主的学习模式　第五章  抽象随意型为主的学习模式　第六章  具体随意型为主的学习模式　第七章  如何集中注意力　第八章　我们如何记忆　第九章  我们如何理解事物　第十章  聪明有多少种类型　第十一章　集各种模式之长　第十二章  学习模式与学习障碍之间的差异下部：实战篇——解读孩子的学习密码　第一章　独特孩子，抓狂父母　第二章  老爸老妈先做家庭作业　第三章　借口小子负责任　第四章　点燃动机火把　第五章  冲突个体，合作家庭　第六章　管教压力箱　第七章　学校的秘密　第八章  父母、老师、敌人、盟友　第九章  ADD知多少　第十章　家有璞玉待琢结语　现在从何处着手附录一  学习模式概况测试（子女学前版）附录二  学习模式概况测试（标准学校版）附录三  学习模式概况测试（个人版）

用户评论 (总计1条)

•   翻了下，感觉一般