大学美育

出版时间:2003-1  出版社:四川人民出版社  作者:叶学良,查有梁 著  页数:422  

内容概要

  《大学美育》是关于研究《大学生诗意人生的设计与达成》的专著,书中具体包括了:大学美育的特殊性质、大学生生命发展主题的特点、学习自由与愉快学习、审美教育与大学生的智能提升、审美思维是特殊的创造通道等内容。  《大学美育》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

书籍目录

第一章 头上有灿烂的星空——人类审美教育巡礼第一节 历史长镜头:美育的发展与整合(一)东西方美育回眸(二)美育的科学整合第二节 企盼与呼唤:崛起·使命(一)艰难的崛起(二)神圣的使命第二章 美育圣殿中的瑰宝——美育园内撷英第一节 “硬核”与“保护带”:美育含义及本质(一)美育定义分析(二)美育本质浅释第二节 超越逻辑的话题:美育的逻辑与意义(一)美育心理的逻辑构成(二)美育过程的逻辑走向第三节 价值世界:美育价值认读(一)确立美育价值目标的意义(二)美育价值目标解析第三章 缪斯女神的诺言——大学美育的内容与任务第一节 “乐教”与“琴弦学校”:大学美育的主要内容(一)审美文化概述(二)美及审美规律第二节 幸福·智慧·乐生:大学美育的基本任务(一)大学美育的特殊性质(二)大学美育的基本任务第四章 有根的生命才幸福——审美文化与大学生生命主题的确立第一节 幸福教育:大学生生命发展主题(一)人类生命发展的一般主题(二)大学生生命发展主题的特点第二节 心灵的家园:大学美育对大学生生命发展主题的影响(一)马克思主义关于人的全面发展的一般理论(二)大学美育对大学生生命发展主题的影响第五章 沐浴智慧之光——审美认知与大学生智能素质的提升第一节 学海无涯乐作舟:学习美与大学学习(一)学习美学观的树立(二)学习自由与愉快学习第二节 知识与智慧:审美认知与大学生的智能提升(一)审美文化是智能构成的重要因素(二)审美教育影响大学生智能发展水平的机制(三)审美教育与大学生的智能提升第六章 面向“高悬于空中的思想领域”——审美思维与大学生创造能力的塑建第一节 伊甸园的飞龙:大学生创造能力剖示(一)人类思维“第三次革命”(二)大学生创造能力简述第二节 人类思维空间的利剑:大学美育对大学生创造能力的培养(一)人类大脑两半球的共扼运动(二)审美原则是科学创造的基本原则(三)审美思维是特殊的创造通道第七章 搏击长空的五彩之翼——审美技艺与大学生职业技能的互补第一节 并非“芝麻开门”的神奇咒语:美育的经济价值及展现(一)审美技艺可以显著地提高生产效率(二)审美态度能够极大地促进劳动热情第二节 五彩之翼:大学生职业技能中的审美渗透(一)大学生具备职业审美技能的必然性(二)大学生职业审美技能举凡第八章 守望生命乐园——审美意境与大学生诗意人生的达成第一节 “诚于中,形于外”:人生之美与大学生形象(一)审美素质与大学生的形貌美(二)审美文化与大学生的作为美第二节 感受“高峰体验”:走向辉煌灿烂的人生至境(一)树立崭新的生命质量观(二)诗意人生的设计与达成后记

图书封面

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