老课本 新阅读

出版时间：2011-1  出版社：读者出版集团  作者：邓康延  页数：324  字数：276000  
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内容概要

　　本书以民国年间国语教科书为范本，作者邓康延历时数年，穷究乐寻，回往民国教育的细微宏阔。民国年间，纵是兵荒马乱，却有人心淡定。上有信念，下有常识，小学课本集二者于一身。在各种课本中，作者格外留意搜集当年发行量大、系统性强的商务印书馆“共和国教科书新国文”八册、“共和国教科书新修身”八册，这都是初小四年的国民义务教育课本。插图丰富，文浅意深，手写字体清朗。故作者以此为核心，辅以其他有特色的课本，作为“新阅读”的母本。同时，作者又做了六部分的扩充：一、“讲义-听先生怎样讲”，从讲坛的角度回望民国教育，听先生如何授以鱼和授以渔。二、“范文-看学生写什么”，从七百多篇范文中选出二十六篇，看少年心事可拿云。三、“歌画-有声有色是当年”，从几册民国小学的音乐美术课本里，挑选一些画有趣、词有味的作品赏读。四、“镜鉴-比一比百年第四册第一课”，在纵向百年的时间轴中，横取同是二年级第四册作对比，看看遗传与变异的轨迹。五、“训练-模范就是树一个好”，扫描复制《模范公民》第八册，附赠读者。六、搜集遴选民国时期一些少儿读物和杂志的封面，作为补白和点缀，一瞥当年课本之外的文化景观和教育景深。
　　本书的部分内容曾在《读者》杂志上刊登过，得到读者的肯定。这次初版，一上巿，很快告罄。即将重印。

作者简介

　　邓康延，“文革”始就读西安南关小学，刚学完生字“日月水土”，即懵懵懂懂抄写政治语录作业。启蒙时期遇到些当年禁书和有襟怀的师长，孤伶守着外婆和她的故事，在南关正街一角乱世里童年忧伤而狂野。读完中学赶入插队下乡最后一批，恢复高考考上第一批七七级，学的地质后来从文，生长于西安后来到了深圳，办过几份杂志，出过几本小书，现在做纪录片。五十岁相遇童年民国老课本。

书籍目录

壹. 老课本 新阅读
贰. 讲义　听先生怎样讲
叁. 范文　看学生写什么
肆. 歌画　有声有色是当年
伍. 镜鉴　比一比百年第四册第一课
陆. 训练　模范就是树一个好
柒. 补白　民国少儿读物封面

章节摘录

　　一夫教育岂可托之空言，若与实业并兴，若农若工商皆有专业，使研究有人、实验有人。百废既举，国白富强。今也不然，学校之士，第知吟诵，不重实业，其于国事何济乎？此教育之偏重也，一中国人民至多，而向学者少，盖欧美诸国，全国几无不识字之人，教育完美，济济多才，故国本安如泰山。而中国教育，不兴人才罕出，加之内乱外患，国民之责任非轻，千钧一发，势如累卵，此教育之不普及也。一中国人士，不以实行为主，学非所用，用非所学，此学者之病也，而流俗之见，多徘徊于荣辱之境，奔竞于得失之途。所谓教育，谁知扩充，所谓实业，谁知振兴。国之不强，抑何足怪，此教育之略于实行也。一观今日中国教育如此，良深浩叹，欲图富强，莫若振兴教育，振兴教育莫若与实业并进，广设学校，使各获普通之益，且爱国之诚，学有专业，实行为先，求精进之效，成远大之举，则中国教育前途，庶有豸乎。　　抱定当尽教育之道，立论探骊得珠，且中分三层，指明中国教育之弊，堪称对病发药，而文心静细，词旨修洁，犹有辟径，自行不落，恒蹊之胜。　　【原评】　　教育得孩子能批教育，不负教育。[续评]　　大国民论　　许文浦（颖上县立高等小学三年级生）　　无合群之思想，不得谓之国民；无保种之主义，不得谓之国民；无尚武之精神，不得谓之国民。盖国恃民而富，国恃民而强，国恃民而文明进化，国恃民而教育恢弘。然所以富，所以强，所以文明进化，所以教育恢弘者，仍关乎有合群思想，有保种主义，有尚武精神之大国民。吾欲论大国民，请先论大国民之义务。人生世界上，即造物之一分子也。　　……

编辑推荐

　　《老课本 新阅读》附世界书局民国二十二年版《模范公司民》手册。　　民国年问，纵是兵荒马乱，却有人心淡定。上有信念，下有常识，小学课本集二者于一身。　　教育的最大功能是使生命产生敏感。以百年国语教科书为范本，作者邓康延历时数载穷究乐寻，回溯教育大河的细微宏阔，历史手泽，家国往情，母语妙趣，痛深爱切。

用户评论 (总计94条)

•   昨晚下单，今天下午就收到货物了，速度很快，不过包装很差，和**没得比较。当当就是把书包个塑料袋就给邮过来了，塑料袋还坏了，看一眼就很不好受，包装的印象太差了。
  
  不过书还是很不错的，印刷精美，内容很是那种清水芙蓉的感觉，古朴中透露着质朴的本质之美～民国的课本和文字加之今时今日的思考、感悟，真是往昔和今日的交融与碰撞～
  
  即便是大人，细心读之也会从自己的生活岁月中感悟文字背后的真谛和生活的智慧～～
  
  真善美不是口号，而是一种境界～
•   真正的好书，所幸没有夹杂多于的简体字。
  期待大陆能发行原版的民国小学课本。
•   里面有民国时期的课本内容，还包括解放以来的课本内容，内容很丰富，值得细读。
•   是看读者知道有这本书 一直想买 现在终于下手了！！哇咔咔……
  说说这本书 很不错 通过对老课本的再现 作者也写出了自己的感悟 不得不说 那个时候的教育很让人羡慕 没有什么业余课程 没有什么补习班 满书尽是对孩子的殷切希望 但是又用一种很温柔很理性的方式让孩子接受 那时的孩子是真正的开心与幸福
  不管是教育工作者还是家长抑或是现在从事各种职业的人 我们都有必要看看这本书 她教会我们的不仅仅是那个时代的常识和知识 更是一种世界观人生观价值观 很受益匪浅
  谢谢邓先生和读者奉献这本书 也感谢当当网提供
•   《老课本新阅读》装帧好，内容好，送书快，第二天上午就到了。这书让今天的我们读起来，别有感慨。是生活和天性的写照。书内介绍的1979年小学二年级语文书是部队编排版本，而非人教版，缺少代表性，比较遗憾。我正是那一届呵。
•   这本书是我爸从《读者》上看到的，让我从网上买，当然要选择当当了，虽然是第一次购买，但我也很放心，毕竟信誉在那。具体内容我还真没看，我爸说是一些民国时代的文章，有些还是用的繁体字。他说很好，谢谢你们。
•   书很好啦 喜欢民国文化的朋友可以买来看看 插图很多 随书夹带的小本本有意思的。书得质感也很舒服
•   了解下民国教育背景
•   真正的教育是一辈子的，真正的教育书籍是每一次阅读都能受到启发的。人生的价值、山河的密码，教育就是要从骨子里塑造人！民族的血性与责任，凭借残破的课本流传下来。如果现在的学校都用这种课本，那中国的孩子就不会成为“有才无德”的人了。
•   老课本是真正的人的教育，教你怎样做人，怎样从身边的小事做起，重在平民的教育。
•   原来民国的教育史那么的好啊！
•   一本好书，启蒙幼童，终身受益。这是我第一次写评论，觉得一定要写出来告诉各位家长。我觉得这一本书作为小孩子的启蒙教育书，非常适合。虽然书中有繁体字，但是丝毫不影响书本本身的内容，简单，易学，易懂。其中一章写禽兽与人的区别，禽兽就是饿了吃，渴了睡，唯不能读书。人可以读书。这一点就告诉小孩子，为什么人要读书，不读书不能成人。就这么简单，小孩子，还小，告诉他你不读书将来没有好的前途，他能懂吗？他能理解吗？就像这本书上写的，就这么简单。等将来孩子长大了。再告诉他其他的理由，也无所谓啊。他能理解了呀。现在还小，就这样简简单单的学习，又轻松，又快乐，又容易明白道理。里面也讲了礼仪等等。我个人觉得非常好。
•   书设计得很有苍桑感，老课本，加入了新思维。给孩子买的，孩子没看，她爸看得津津有味。
•   看了以前的课本，真是感慨万千啊
•   在起八十年前居然还有这样的教科书，真不可思议。我们现在的教育体制所出的教科书为什么就不能把学习文化知识与学习道德思想陶冶情操结合起来呢？
•   从读者杂志上看到的，老公强烈要求买的。他说这都是精华的东西，应该让孩子多看看。现在孩子还小，等他能读书了，就教他。让他看
•   这本书最初在读者杂志的广告中见到，今天在当当买到，非常不错
•   内容丰富生动，把我们带入到纯真的童年，没有成年人的尔虞我诈，没有现在都市的喧嚣，让我们在静谧的氛围中享受无限的童真！
•   不错的题材，翻翻老的教材，再看看新的，不知现在编这些教材的人看了会会不脸红
•   看了之后很震撼，那个年代对孩子的教育，让人深思
  里面收录的学生习作，真的让我想了很多
  同时学生，现在的我们虽说是祖国的花朵，但是好好反省，顿觉满腹草莽。
  让我开始思考教育的本质
•   书很不错，建议教育工作者阅读。
•   装潢精美，应该是正版吧，很喜欢。书很有怀旧感，很想立刻看完它。这么历史感的书，让人可以回到以前，感受以前学子学习的心情，我想应该收益匪浅。
•   真正的启蒙教育书籍，但是关于国家主义痕迹太多。
•   好书，同事一起读，有读的有听的-减压、化解矛盾、消除怨气
•   新视角，有导读之意。
•   送给同学的，也给自己买了一本；读后感触颇深。尤其是读书那一篇。
•   很有文学气息，很好的书。有很多以前读书学不到的知识。很简单的言语就能读懂！很喜欢
•   推荐给更多教育系统的工作者
•   非常好的教育书籍，很有启发作用！
•   道理简单，内涵深刻。是教育孩子和警醒自己的好书。
•   好书 温情的回忆 值得反思现代教育
•   现在要是有这样的课就好了
•   对于7岁的宝宝来说有点难了，不能自主阅读
•   HAO.看看
•   过去的老文章值得一读
•   在读者广告页上看到的，值得收藏
•   和我想像中的一样好！
•   很难得才买得到
•   书很不错，让孩子了解一下以前的教学内容
•   从别的网站上没有订到，但是在这里我买到了，很好。价格也合适，不错。
•   送货有点慢，其它一切都好。
•   看了多处推荐，才购买的这本书。
•   早已期待的一本书，喜欢！
•   书为史鉴，以书可知时知世。
•   帮表弟买的，不买还不乐意。可是买回来又方书架睡觉了！这就是得不到的才最珍贵！
•   还没看...但感觉不错
•   帮朋友买的，说还不错，一直在找
•   老妈说要买的
•   适合大班、一年级看，或者家长讲述
•   我是帮人买的，对方收到没说不满意啊
•   给小孩买的，很不错
•   帮朋友买的，很喜欢，说书挺不错的。
•   呵呵，浏览一下。
•   尤其中间的小册子描写得很生动
•   看就行了
  不多说
•   不错！看起来很有感觉的样子，慢慢看
•   内容比我想象的还要丰富，不光包括民国时期的课本内容，还包括解放以来的课本内容，值得细读，值得收藏。
•   帮同事买的，超喜欢！
•   海报吧，邮寄速度挺快
•   真是好书啊，想我们小学时都学了些啥？今天又能学习什么呢？如果我小时侯学了这些内容，也许我也成大家了吧！当官的人天天搞再教育，防止什么腐败啊，要爱国什么的，还不如学学这些民国小学生的课本吧！
•   看过一期的《读库》，第一篇谈的就是老课本，而这本书就是那篇的加长版。因为本人对老课本想多了解一点，于是买了，很喜欢。特别是后面民国公民手册，很好玩。
•   民国的老课本出了不少，这本很有新意
•   看到民国时期的课文，很有意思，
•   一开始是好奇，读着读着开始怀旧了。老课本很有分量。
•   重温经典的心情不一样，在那动乱年代，课本能编写到这水平很不简单。顺便重温了下儿时的课本，心绪难平。有怀旧情感的人看了这书应该会更有感触！
•   最喜欢的是里面的小册子，《模范公民准则》，教会了小朋友最基本的修养和品德。
•   看看过去的教本，想想现在的教育，对比与反差，什么时候教育才能回归儿童的认知规律啊！
•   品味那一段岁月，回到了自己天真的童年
•   与现行教材对比，感慨颇深。
•   书的封面有点薄啊..怕弄坏了
•   自己的课外阅读书！
•   给女儿买的，等她认字就敦促她好好读此书。
•   书很好~值得我们去回忆！
•   小册子很好，少了主义，多的是对孩子关爱！充满人文情怀！建议家长多看，然后和孩子一起分享！
•   非常好的一本书，推荐收藏。
•   觉得里面内容显单薄
•   希望此书对以后的孩子还能有用
•   见解独特！
•   东西不错，价格也不错哈。
•   没啥的，还不多
•   本来是自己买来怀旧的，没想到老妈很喜欢。
•   看着这些老课本，感觉回到从前，喜欢！
•   看《读者》上推荐的，文中的老课本挑选的我还喜欢，作者的评论一般般
•   原以为可以一窥民国的教育，可能期望过多吧
•   书很好，但收录的“民国课文”少了点、篇幅短了点，应该再详细些。
•   老课本真的比新的有意思。简单、直白、教会了做人的基本、现在的大人们也应该学学。
•   唠嗑本，能有新知识啊。
•   初见包装不错。
  可能读者并不是孩子吧。繁体孩子可能领会吃力，要适当带领。
•   关注这本书很久了，比书店出的慢。等了很长时间当当采用，希望有新书的时候能快点。
•   当当不错，质量不错，就是书太难看了
•   老课本新阅读，我们真的需要补课。
•   老课本新阅读
•   东西不错，不过速度慢了点
•   不错，读者推荐的，我妈喜欢