东西方公民道德研究

出版时间：2011-1  出版社：中国人民大学出版社  作者：冯俊，龚群 主编  页数：434  

前言

时光已悄然走到了21世纪的第二个十年。哲学这门古老的思想技艺在蜿蜒曲折的历史长河中屡经淘漉，在主题、方法和形态上不断发生着深刻的变化；然而，在自身中对自由精神的追求，在思想中对智慧境界的探寻，在反思中对历史与现实的把握，却是她一以贯之、经久不衰的品格。正是这些品格，使每个时代杰出的哲学思想成为时代精神的精华。我们正处在风云际会的全球化时代，纷繁复杂的时代变迁既为理智生活提供了足够丰富的思想材料，也向哲学提出了极其严峻的挑战：如何描述我们的生活世界？如何刻画我们实际的生存境域？如何让驰骛于外物的内心生活重新赢得自足的根基？如何穿越各种技术统治的壁垒，实现自由而全面的发展？我们也站在古今中西的十字路口，源流各异却又殊途同归的各种思想资源既为哲学提供了丰富的滋养，也让哲学面对数不清的艰难抉择：如果哲学真的是带着乡愁寻找家园的冲动，那么梦想中的家园是在古老的期盼中，还是在今日的创造中？既然以往的哲学已经提供了形形色色的安身立命和改造世界的指南，确立了各个层面的观念批判和社会批判的原则，当今的哲学又如何在继承、革新和创造中描画自身的范式？

内容概要

本书为我国第一部研究海外各国公民道德与公民道德建设的专著，本书对于法国、英国、美国、澳大利亚、德国、芬兰、俄罗斯、韩国、新加坡九国公民道德与公民道德教育，进行了相当深入的研究与报道。本书从大量第一手资料人手，全面深入地研究了相应国家公民道德建设状况。这一研究对于我国的公民道德建设有着很好的借鉴意义。本书作者多为哲学、公民研究及道德教育等领域里的知名专家学者。各篇文章虽出于多人之手，但风格基本统一，学术性与可读性强，本书的出版，将推进我国相应领域的研究。本书可为各地精神文明建设部门的工作以及大学相关领域里的教学与研究提供参考。

作者简介

冯俊，哲学博士，中国人民大学哲学院教授，现任中国浦东干部学院常务副院长，曾任中国人民大学副校长，中国人民大学哲学院院长。英国牛津大学高级访问学者，外国哲学史学会副理事长，中国欧盟协会副会长、中国亚非学会常务理事，中国教育国际交流学会理事等。为“北京市跨世纪哲学社会科学百人工程”、 “北京市新世纪哲学社会科学百人工程”等北京市及国家级人才培养项目入选人选，获1994年英国剑桥学术中心“学术成就奖”、北京市哲学社会科学优秀科研成果一等奖和国家教委优秀教材：二等奖等。

书籍目录

第一章 法国公民教育   第一节 当代法国道德教育的调查概况   第二节 当代法国道德教育的特殊历史性   第三节 当代公民道德教育：意义及操作体系   第四节 公民的道德教育   第五节 著名哲学家的伦理学研究 第二章 英国公民道德建设状况研究   前言   第一节 几种公民理论   第二节 公民教育   结语   参考书目 第三章 美国社会中的公民道德教育   引言   第一节 美国精神   第二节 道德教育的社会载体   参考书目   附录一 robert's rules of order--some basics   附录二 美国社会中的私德(吃喝抽赌嫖) 第四章 澳大利亚公民教育   第一节 公民的权利与义务教育   第二节 澳大利亚中小学价值观教育的现状   参考书目   附录 澳大利亚各州和领地实施发现民主计划的相关网站 第五章 德国公民教育   引言   第一节 公民教育的哲学社会背景   第二节 德国第二次世界大战后的公民教育   第三节 教育系统之外的公民教育   结论：特征与批评   参考书目 第六章 芬兰公民道德建设状况研究   引言   第一节 公民与理想的社会公民   第二节 公民道德   第三节 公民的权利与义务   第四节 公民教育与公民道德建设   结束语 第七章 苏联解体后俄罗斯公民道德建设 第八章 韩国公民道德建设状况研究 第九章 新加坡公民道德研究 第十章 九国公民道德建设比较

章节摘录

插图：利科认为，在探讨政治、经济与伦理的关系时，既不能简单地将伦理归结为隶属于政治的附属因素，又应该避免陷入传统的道德论，简单地将政治纳入伦理所管辖的范围之内。利科主张以政治、经济和伦理三者交叉、相互影响的景观，来考察三者的关系及其性质，然后，在此基础上，进一步更详尽地考察政治与伦理的特殊关系。根据利科的观察，当三者交叉时，不仅会出现三者共同占有的领域，表明三者的交叉是三者的不同性质的重要构成因素，而且每两个之间还会形成属于两者的独特的共同领域，由此产生了一个总的复杂关系网。所以，利科在考察政治与伦理的相互关系时，既将其放在政治、经济与伦理的三者关系中来分析，又特别地从政治与伦理、政治与经济、经济与伦理之间相互关系的特殊性质出发，再一次更具体地分析政治同伦理的关系。利科认为，这样做的目的，不是使问题扩大为三者的关系，而是为了从三者的关系网中，更全面地观察政治与伦理的关系，并在比较“经济与伦理的特殊关系”同“政治与伦理的特殊关系”的过程中，进一步确定政治与伦理的特殊关系的性质。

编辑推荐

《东西方公民道德研究》：哲学文库

用户评论 (总计1条)

•   对研究公民教育来说很全面