触摸历史与进入五四

出版时间：2005-9  出版社：北京大学  作者：陈平原  页数：383  
Tag标签：无  

内容概要

　　《触摸历史与进入五四》讲述无论是追溯学科之形成，分析理论框架之建构，还是评价具体的名家名著、学派体系，都无法脱离其所处时代的思想文化潮流。在这个意义上，学术史与思想史、文化史确实颇多牵连。不只是外部环境的共同制约，更有内在理路的相互交织。想象学术史研究可以关起门来，“就学问谈学问”，既不现实，也不可取。正因如此，本丛书不问“家法”迥异、“门户”对立，也淡漠“学科”的边界与“方法”的分歧，只要是眼界开阔且论证严密的学术以及思想史、文化史方面的著述，均可入选。也许，话应该倒过来说：欢迎有志于通过触摸历史、感受传统、反省学科进而重建中国学术的学人，加盟此项说大不大、说小不小的“文化工程”。

作者简介

　　陈平原，1954年生于潮州，1987年获北京大学文学博士学位。现为北京大学中文系现代文学教研室主任、北京大学二十世纪中国文化研究中心召集人、中国俗文学学会会长。曾在东京大学、京都大学、哥伦比亚大学、海德堡大学、伦敦大学以及香港中文大学、台湾大学从事研究或教学。近年关注二十世纪中国文学、中国小说与中国散文、现代中国学术、图像研究等课题。　　先后出版《在东西方文化碰撞中》、《中国小说叙事模式的转变》、《二十世纪中国小说史》第一卷、《千古文人侠客梦》、《中国现代学术之建立》、《中华文化通志·散文小说志》、《文学史的形成与建构》、《中国大学十讲》等著作三十余种。1991年至2000年与友人合作主编人文集刊《学人》；2001年起主编学术集刊《现代中国》。

书籍目录

“学术史丛书”总序导言 文本中见历史 细节处显精神第一章 五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述一、关于“五四运动”二、五月四日那一天三、如何进入历史？四、回到“五四”现场第二章 思想史视野中的文学——《新青年》研究一、同人杂志“精神之团结”二、“仍以趋重哲学文学为是”三、以“运动”的方式推进文学事业四、文体对话与思想草稿五、提倡学术与垄断舆论六、文化资本与历史记忆第三章 叩问大学的意义——作为教育家的蔡元培一、“兼容并包”的大学理念二、北大传统的另一种阐释三、老北大的艺术教育第四章 学问该如何表述——以《章太炎的白话文》为中心一、古文的骄傲与白话的先驱二、令人神往的“提奖光复，未尝废学”三、深思独得与有感而发四、白话文的另一渊源第五章 经典是怎样形成的——周氏兄弟等为胡适删诗考一、删诗事件二、老朋友的意见三、学生的建议四、二周的眼光五、胡适的自我调整六、经典地位的确立第六章 写在“新文化”边上——旧纸堆里的新发现一、失落在异邦的“国故”二、在巴黎邂逅“老北大”三、不该被遗忘的“文学史”四、八十年前的中学国文教育之争附录一 关于《章太炎的白话文》附录二 鲁迅为胡适删诗信件的发现附录三 台湾版《触摸历史与进入五四》自序引用及参考书目索引后记

编辑推荐

　　《触摸历史与进入五四》从五四运动时期开始追溯学科之形成，分析理论框架之建构，评价名家名著、学派体系，以及所处时代的思想文化潮流。且论证了严密的学术以及思想史、文化史方面的著述。