北大基础教育文库·新人文读本·小学高年级

出版时间：2012-3  出版社：北京大学出版社  作者：张勇耀 编  页数：168  

内容概要

　　本套丛书是如今市面上形形色色的读本中唯一一套列入国家“十一五”重点图书出版规划的读本。它精选当代美文，充分弘扬人文精神，使中小学生感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含人情味和人文气息的人文主题，同时，进一步突出了由阅读自然延伸至写作的能力要求，使中小学生能够在锻炼自主阅读能力的同时，也提高自主写作的能力。 本册针对小学五年级第一学期语文教材编排。

书籍目录

第一组 做个快乐读书人人文阅读·精读篇摸书人文阅读·赏读篇书中自有颜如玉读书的故事做个陕乐的读书人书友口语交际吧书中的秋天人文写作秀二我读书，我快乐第二组 聆听自然的呼吸人文阅读·精读篇山中大雷雨人文阅读·赏读篇蝴蝶树木的美感一只小燕子大自然的启示口语交际吧有趣的拟人句人文写作秀家有小动物第三组 词语余味：品味故事学词语人文阅读·精读篇露马脚人文阅读·赏读篇爆竹粉墨百货割席断交口语交际吧我所知道的成语故事人文写作秀我和我的好朋友第四组 俗世奇人：身怀绝技惹人夸人文阅读·精读篇张大力人文阅读·赏读篇鼓神灯祭——永远的温暖（节选）著名口技艺人“汤瞎子”竹根雕者口语交际吧卖艺人人文写作秀我的——身怀“绝技”第五组 勇者无畏：任尔东西南北风人文阅读·精读篇人文阅读·赏读篇无畏的腿自己来缝一针每一个生命都值得敬畏仙人掌花口语交际吧大胆去做，别害怕人文写作秀一次勇敢的面对第六组 感受温暖的亲情人文阅读·精读篇连衣裙人文阅读·赏读篇我的吻在哪里奔跑的小狮子父亲备忘录重要电话口语交际吧和妈妈聊天人文写作秀写给妈妈的信第七组 共创和谐：鸟语花香人欢笑人文阅读·精读篇用哭保护了小鸟人文阅读·赏读篇听懂小鸟的歌唱树和树谈心被放弃的财富用旧手机换森林口语交际吧保护环境人文写作秀我与——的故事／那可爱的——第八组 走遍万水千山人文阅读·精读篇白马泉的品格人文阅读·赏读篇去看火焰山太湖石秋访圆明园西古堡散记口语交际吧我们一起去春游人文写作秀写一篇游记