汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则

出版时间：2008-12  出版社：清华大学出版社  作者：教育部 编  页数：62  字数：56000  

内容概要

　　为贯彻执行国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》、《汶川地震灾后恢复重建总体规划》，有力、有序、有效地推动汶川地震灾后学校重建，确保把学校建设成为最安全、最牢固、最让群众放心的建筑，确保广大师生生命财产安全，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，促进义务教育均衡发展，推动城乡公共服务一体化进程，研究制定本导则。　　《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》整体上突出可操作性和引导性，作为汶川地震灾后重建学校规划建设的指导性依据。　　本导则的主要内容包括：强调和重申现行规范和标准的重要内容；细化、量化现行规范和标准中部分内容；根据现实发展需要，参照部分规范和标准的修编意见，适当调整现行规范和标准的部分内容。具体构成包括：1总则；2术语；3建设规模和校舍构成；4建设用地指标；5布局与选址；6校园规划；7建筑设计；8结构设计；9建筑设备。附录A~附录C为资料性附录；附录D为相关设计标准、规范、规程。　　本导则由教育部负责管理和解释。

书籍目录

l 总则
2 术语
3 建设规模和校舍构成
4 建设用地指标
5 布局与选址
6 校园规划
7 建筑设计
8 结构设计
9 建筑设备
附录A 普通中小学校各类校舍用房配置参考表
附录B 普通中小学校运动场地配备标准
附录C 城市幼儿园各类用房使用面积指标
附录D 国家现行有关设计标准、规范、规程
编制说明

章节摘录

　　总则　　1.0.1 为汶川地震灾后重建学校提供规划建筑技术支撑，保证学校建设工程质量，特别是把学校建设成为最安全、最牢固、最让群众放心的建筑，确保广大师生生命、财产安全；推进城乡中小学校校舍标准化建设，促进义务教育均衡发展；引导校舍建设简朴、适用，避免奢华浪费和高标准建设校舍，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境。特制定本导则。　　1.0.2 本导则适用于指导汶川地震灾区灾后重建的普通中小学校、幼儿园的规划建筑设计。对于汶川地震灾区灾后恢复加固及扩建改造的普通中小学校、幼儿园的规划建筑设计也可参照本导则执行。　　1.0.3 学校建筑设计除应执行国家有关工程建设的法律、法规外，尚应贯彻下列原则：　　1 安全牢固原则。结合灾后重建规划，严格执行工程建设标准，将学校建筑的安全放在首位，确保学校建设质量。　　2 功能合理原则。结合当前需求和教育长远发展的需要，既能有利于加快灾后重建的建设速度，又能着力做好优化学校布局，实现学校标准化建设的目标。　　3 防震减灾原则。建筑和环境应综合采取抗震、防火、防洪、抗风雪和防雷击等防灾安全措施，确保师生安全，并能结合城市防灾总体规划需要。当学校作为周边地区人员在意外灾害时的应急避难疏散场所时，在指标计算上应结合防灾规划要求做出相应调整。　　……