语文-中小学教师专业发展标准及指导

出版时间：2012-9  作者：中小学教师专业发展标准及指导课题组  

内容概要

《中小学教师专业发展标准及指导:语文》由北京教育学院组织，各方专业人士参与，有很强的实用性。书中课题研究具有战略性的意义，定位科学、适度、适当。特点突出，具有引领性、发展性、聚合性和规范性。