网络信息采集

出版时间：2007-8  出版社：中央广播电视大学出版社  作者：郭春燕　主编  页数：207  

前言

随着网络技术、多媒体技术的发展，数字化信息资源大量涌现，一个五彩缤纷的网络信息世界呈现在人们眼前。随着互联网的迅猛发展，网上信息资源越来越庞大，形成了一片浩瀚的信息海洋。在浩瀚的网络信息海洋中快速准确地寻找到自己需要的资源，已经成为越来越多网络使用者的追求，网络信息采集技术也随之成为网上冲浪的必备工具。本书是为中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业统设必修课“网络信息采集”编写的理论教学与实训相结合的合一型教材。本书共6章，第1章介绍网络信息资源的特点、网络信息资源的类型、网络信息载体形式；第2章介绍网络信息采集的基本知识、网络信息采集技术的发展，并介绍了网络信息采集软件的使用，安排1个项目实训；第3章介绍搜索引擎，对搜索引擎的发展、搜索技术基础、专业搜索引擎、特色搜索引擎都进行了介绍，安排两个项目实训；第4章介绍邮件列表、FTP、新闻组和即时通讯软件，安排5个项目实训；第5章介绍图片素材采集、视频素材采集和音频素材采集，安排3个项目实训；第6章介绍网络原创内容、采访的基本方法和网络稿件写作的基本知识，安排5个项目实训。本书由郭春燕任主编，李永健任主审，撰写实施主编负责、分工合作制，各章撰写的具体分工如下：第1、2、3、4章由北京信息科技大学的郭春燕撰写，第5章由中国农业大学的张建平撰写，第6章由北京信息科技大学的张笑撰写。

内容概要

本书是根据中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业教学大纲的要求编写的理论教学与实训相结合的合一型教材。
全书共分为6章，第1章是网络信息资源概述；第2章介绍网络信息采集技术；第3章介绍搜索引擎；第4章介绍其他信息采集工具的使用；第5章介绍多媒体素材的采集；第6章介绍网络内容原创。
本书根据课程特点以及适应学习者自主学习的要求，以生动性和实用性为主，并配有学习内容、学习目标、思考与练习、实训练习等。
本书可以作为广播电视大学、高职高专的教材，也可作为网络编辑员国家职业资格的考证培训用书，以及作为从事网络编辑工作的相关人员岗位培训及自学的参考教材。

书籍目录

1  网络信息资源概述
  1.1  网络信息资源的概念和特点
  1.2  网络信息资源的类型
  1.3  网络信息载体形式
  本章小结
  思考与练习
2  网络信息采集技术介绍
  2.1  网络信息采集概述
  2.2  网络信息采集技术的发展
  2.3  网络信息采集软件简介
  2.4  实训
  本章小结
  思考与练习
3  搜索引擎及其使用
  3.1  搜索引擎概述
  3.2  搜索技术基础
  3.3  常用搜索引擎的使用
  3.4  特色搜索引擎
  3.5  实训
  本章小结
  思考与练习
4  其他信息采集工具的使用
  4.1  邮件列表
  4.2  新闻组
  4.3  FTP
  4.4  即时通讯软件
  4.5  实训
  本章小结
  思考与练习
5  多媒体素材的采集
  5.1  网络图片素材采集
  5.2  视频素材采集
  5.3  音频素材采集
  5.4实训
  本章小结
  思考与练习
6  网络内容原创
  6.1  网络原创内容概述
  6.2  新闻采访的基本方法
  6.3  网络新闻稿件写作的基本知识
  6.4  实训
  本章小结
  思考与练习

章节摘录

2.1.3 网络信息资源采集的质量标准严格的资源采集标准是信息资源可靠性的关键保障之一。我们可以从内容和形式两个方面对网络信息资源的质量进行评价。1.内容标准内容标准主要包括权威性、实用性、准确性、实效性、独特性和全面性等。（1）权威性信息发布者是学术权威或者是有影响的学术机构，专业性网站评价机构对其有较好的评价结果，资源在本领域有一定知名度与学术号召力，得到本领域相当数量专业学者的公认。（2）实用性广告所占比例低，对信息进行了深度揭示，包括与其他外部信息的链接，并对链接列表中的资源有注释说明。（3）准确性资源内容基本覆盖资源标题所指范畴，内容客观，信息（包括引用信息）准确可靠，语法和拼写错误很少甚至是没有，转载的内容有来源说明，链接有效性高。（4）时效性资源内容反映学科的最新发展，近期内进行过内容更新且注明了最后更新日期。（5）独特性资源包含的信息基本上是其他网络资源不具有的，网站上的内容主要为原始信息而非转载或指向其他网站的链接。（6）全面性资源内容包含了该领域的尽可能全面的信息，资源来源渠道多样化。2.形式标准形式标准主要从3个方面去衡量，即资源的组织与利用方式、资源的接入条件、网站的页面设计。

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《网络信息采集》为中央广播电视大学出版社出版发行。