医学心理学

出版时间：1999-11  出版社：南京大学出版社  作者：王春芳  页数：297  字数：481000  

内容概要

高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义教育的组成部分。     自学考试制度在我省实施十余年来，已先后开考了文、理、工。农。医、法、经济、教育等类70多个本、专科专业，全省共计350余万人报名参加考试，已有11．4万人取得毕业证书。这项制度的实施，不仅直接为经济建设和社会发展造就和选拔了众多的合格人才，而且对鼓励自学成才、促进社会风气的好转，提高劳动者的科学文化素质具有非常重要的意义。十多年的实践证明，自学考试既是一种国家考试制度，又是一种教育形式，受到广大考生和社会各界的欢迎，产生了巨大的社会效益，赢得了良好的社会声誉。     自学考试是建立在个人自学基础上的教育形式，而个人自学的基本条件是自学教材。一本好的自学教材不仅可以使自学者“无师自通”，而且对于保证自学考试质量具有重要作用。而对于自学者来说，除了要有一本高质量的自学教材外，还需要有一本与之配套的自学指导书，帮助自学者系统地掌握教材的内容，达到举一反三、触类旁通、提高自学效率的目的。     自学教材和自学指导书的建设是高等教育自学考试工作的一项基础建设，为此，我们将有计划、有步骤地组织高等学校业务水平较高、教学经验丰富、熟悉自学考试特点和规律的专家、学者，编写一批体现高等教育自学考试特点的自学教材和自学指导书，以满足社会自学者和自学考试工作的需要。我们相信，随着自学教材和自学指导书的陆续出版，必将对自学考试事业的发展，保证自学考试质量起到积极的促进作用。     编写适合自学的教材和指导书，是一项探索性的工作，需要在实践中不断提高。为使这项有意义的工作能取得事半功倍的效果，希望得到社会各方面更多的关心和支持。        由于作者对自学考试特点了解的深度有限，书中不当之处在所难免，敬请广大读者惠予指正。

书籍目录

第一章  绪论  第一节 概述  第二节 医学心理学的基本思想  第三节 医学心理学的研究对象、任务与范围  第四节 医学心理学的研究途径与方法第二章  心理学的性质  第一节 心理学的性质  第二节 心理学的基础  第三节 心理学的理论取向  第四节 心理学的任务和研究方法  第五节 心理学与医学的关系第三章  认知  第一节 感觉  第二节 知觉  第三节 记忆  第四节 思维  第五节 注意第四章  情绪和意志  第一节 情绪的性质与功能  第二节 情绪的类别  第三节 情绪理论  第四节 情绪智力  第五节 意志的控制与失控第五章  个性  第一节 个性的概念  第二节 个性理论简介  第三节 需要、动机、价值观  第四节 气质和性格  第五节 能力和智力第六章  应激与应对机制  第一节 概述  第二节 决定应激强度的有关因素  第三节 挫折与冲突  第四节 应对机制第七章  心身疾病  第一节 概述  第二节 心身疾病的病因学  第三节 心身疾病的中介机制  第四节 心身疾病的诊治原则  第五节 常见的心身疾病第八章  综合性医院常见的心理问题  第一节 概述  第二节 内科病人的心理问题  第三节 外科及手术的心理问题  第四节 妇产科疾病的心理问题  第五节 肿瘤患者的心理问题  第六节 疼痛心理学第九章  变态心理学  第一节 概述  第二节 正常和异常心理的判断标准  第三节 变态心理的形式原因  第四节 神经症  第五节 心境（情感）障碍  第六节 人格障碍  第七节 性变态  第八节 物质依赖第十章  心理评估  第一节 概述  第二节 心理评估的方法与选择  第三节 心理评估的种类  第四节 心理评估工具介绍第十一章  医学心理咨询  第一节 概述  ……第十二章  心理治疗第十三章  健康心理学第十四章  康复心理学第十五章  病人心理学第十六章  护理心理学第十七章  医护人员心理素质与培养参考答案参考文献后记《医学心理学》自学考试大纲