校园信息化规划管理及案例

出版时间：2002-4  出版社：复旦大学出版社  作者：彭文生，毛叔平 等编著  页数：176  字数：287000  

内容概要

信息化技术的突飞猛进吹响了教育现代化腾飞的号角。本书正是响应国家有关部门关于加强校园信息化建设号召的具体体现。   本书在大量实践的基础上详细论述了校园信息化规划及实施方案的原则和方法，阐明了校园信息化的具体规划实施以及验收、培训等的详细步骤和注意事项，总结了系统运行及维护的管理方法和心得体会，给出了三个不同规模的校园信息化具体案例及分析，并对多媒体教学方法做了简要介绍。    本书可以作为有关校园信息化建设的使用手册，对关心中小学校园信息化的领导、教师及具体从事相关工作的专业人员，具有一定的指导意义和参考价值。

书籍目录

第一章 绪论  第一节 现代教育技术发展简介  第二节 校园信息化建设与现代教育理念的建立  第三节 校园信息化系统在中小学教学常规中的位置  第四节 软件建设对校园信息化建设的促进和制约  第五节 多媒体计算机辅助教学的优越性  第六节 什么是现代教育技术第二章 中小学校园信息化系统的组成  第一节 校园网络的概念  第二节 综合布线系统  第三节 主要网络设备介绍  第四节 校园网应用系统第三章 如何规划校园信息化建设的框架   第一节 校园信息化建设的基本原则  第二节 中小学校园信息化配备基本方案  第三节 融合多媒体应用的中等规模校园网解决方案  第四节 大规模的校园网解决方案第四章 中小学校园信息化建设典型案例介绍  第一节 概述  第二节 案例一（小规模校园网）  第三节 案例二（中等规模校园网）  第四节 案例三（较大规模校园网）第五章 中小学校园信息化建设的实现方式  第一节 校园网络化建设的前期规划和准备  第二节 甲方人员的先期配备  第三节 项目合同制定过程中应该注意的事项  第四节 综合布线系统设计施工的有关要求  第五节 系统集成和应用程序的调试  第六节 合同验收和竣工资料的整理、归档第六章 中小学校园信息化系统的运行和管理  第一节 校园信息化系统运行的主要内容和基本条件  第二节 专业化管理模式及其岗位人员的素质要求  第三节 有效地实施专业化的管理模式第七章 校园信息化多媒体教学  第一节 全面实施网络化教学和多媒体计算机辅助教学的方法  第二节 常用多媒体教学平台简介  第三节 多媒体教学课的制作方法附录 常用术语名词解释