大学语文教程

出版时间：2005-10  出版社：上海交通大学出版社  作者：马智强 编  页数：195  

内容概要

教育部曾要求高校对学生加强人文知识和人文精神的教育，这无疑是抓住了素质教育的关键，具有很重要的现实意义，同时具有战略的前瞻性。高校的语文教育，应该是实现这一目标的最佳途径。我们希望通过这样的语文教育，使学生在世俗的人生之外，看到一种高尚、更健康文明、更富理想的观念和现实存在，从而明确或调整自己的人生方向和目标。基于这样的认知，我们编写了本书。    本书的内容有四方面特点：第一，所选课文尽量避免与中学重复，以增加新颖性和扩大阅读面。第二，大多联系到了学生所遇、所想、所惑的问题，如珍惜自然生命、如何面对爱情、怎样成才就业等问题。第三，更切合学生现有的水平，尽量缩短文言文的长度，降低难度，以免把有限的课时过多地花在疏通课文上。第四，“思考与练习”更贴近学生思想实际，好理解、可操作。最后一个单元是文学单元，意在增加一点学生的文学素养。

书籍目录

第一单元 自然生命 一 《易经》一则 二 天论 三 谈生命 四 敬畏生命 五 小麻雀 六 人类的困境第二单元 社会民生 一 大同 二 儒家语录（一） 三 《晏子春秋》两篇    景公问国安    景公问廉政 四 召公谏厉王弭谤 五 种树郭橐驼传 六 不朽，我的宗教 七 我的世界观第三单元 父母师友 一 孝经四章 二 孟子论不幸 三 泷冈阡表 四 思旧赋并序 五 古代故事四则   刘琪十年寻父   伯牙摔琴报知音   杨时程门立雪   蔡璘誓还亡友财 六 临别赠言 七 给父亲第四单元 人品修养 一 儒家语录（二） 二 古代故事三则    董奉义务行医    许仲平义不苟取    杨震拒纳贿金 三 有多少教养可以重来 四 公德 五 论善第五单元 爱情婚姻 一 蒹葭 二 古代故事两篇 三 汉魏六朝诗五首    上邪    陌上桑    迢迢牵牛星 ……第六单元 天生我才第七单元 精神家园第八单元 文海诗苑