做幼儿喜爱的魅力教师

出版时间:2010-4  出版社:轻工  作者:莫源秋  页数:228  
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前言

  爱应该是幼儿园的一种内在文化,关爱的理念应该植入到幼儿园里每一个人的心灵深处,幼儿园里的每个人都应该发自内心地去爱他周围的人(园领导、教师及幼儿),幼儿园里的每个角落都应该充满爱的气息。在这样的环境里成长的孩子,自然地获得了别人的爱,同时也学会了爱别人。  现实生活中,我们谈到教育爱时,谈得更多的是教师对幼儿的爱,而极少谈及幼儿对教师的爱,更鲜有人去研究如何让幼儿爱上教师。或许大家觉得,幼儿教育有了教师的爱就足够了。只要教师爱幼儿,幼儿肯定就会喜爱教师。我不同意这种观点。首先,爱应该是双向的。只有教师爱幼儿,没有幼儿爱教师,那么,这种爱是不完整的。这种不完整的爱既不利于幼儿的心理健康成长,也不利于幼儿教育工作的顺利开展。其次,教师爱幼儿并不一定就能促使幼儿爱教师。教师对幼儿的爱必须是科学的,且能让幼儿感觉得到,这样才有可能让幼儿也爱上教师。  幼儿教师是教育工作者,幼儿园是社会教育机构。但是,幼儿来幼儿园的根本动力往往不是为了学本领,而是因为幼儿园好玩,是因为教师满足了他们某些或者某方面的需要,是因为教师组织的活动给他们带来了快乐体验。因此,我们要想做一个受幼儿喜爱的教师。

内容概要

师幼关系的好坏,在很大程度上决定着幼儿园对于孩子而言,是很向往的乐园还是要逃避的地狱。本书作者在进行大量实践调查的基础上,致力于帮助幼儿教师关注和满足幼儿的各种合理需要,做个幼儿喜爱的魅力教师,学会在工作中创造并享受快乐。

作者简介

莫源秋,1988年毕业于华中师范大学学前教育专业,现为广西幼儿师范高等专科学校副教授。主要研究方向为幼儿园课程、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文一百多篇,独著有《幼儿园心理卫生保健工作指导》、《幼儿园教育研究新探》等,与他人合著有《新时期幼儿

书籍目录

第一篇 做个幼儿喜爱的教师 第一章  幼儿喜爱教师的表现和意义    一、幼儿对教师之爱的性质    二、幼儿喜爱教师的三阶段    三、这样的教师幼儿最喜爱    四、幼儿喜爱教师的特点    五、幼儿喜爱教师的意义 第二章  教师获得幼儿喜爱的途径    一、投其所好    二、魅力感人    三、主配协作    四、家园配合    五、宣传影响第二篇 做个贴心的幼儿教师 第一章  让幼儿有安全感    一、正确对待处于心理不安状态中的幼儿    二、以温和的态度对待幼儿    三、不迁怒于幼儿    四、不用威吓性语言来教育幼儿    五、让幼儿有自己的心灵空间 第二章  让幼儿的生活充满爱    一、营造一种互爱的环境氛围    二、了解幼儿的另类“求爱”信号    三、给予幼儿公平的爱    四、让幼儿时刻都感受到教师的爱    五、“特别的”关爱给“特别的幼儿”    六、抓住关键时机给予幼儿适当的帮助    七、爱要持之以恒 第三章  让幼儿有归属感    一、塑造一种相互接纳的意识    二、在集体活动中培养幼儿的归属感    三、在小组活动中培养幼儿的归属感    四、通过细节培养幼儿的归属感    五、家园配合培养幼儿的归属感 第四章  让幼儿有充足的交往机会    一、与幼儿建立亲密的私人关系    二、鼓励幼儿与小伙伴交往 第五章  让幼儿过一种有尊严的生活    一、营造一种相互尊重的氛围    二、尊重和保护幼儿的隐私    三、不要给幼儿下“死结论”    四、不要贬低或污辱幼儿的人格    五、幼儿犯了错误,不需要大家“帮助”    六、尊重幼儿的沉默权    七、多肯定,多表扬,多给幼儿展示自我的机会……第三篇 做个有魅力的幼儿教师参考文献

章节摘录

  早晨迎接幼儿人园时,看到的是他们一张张灿烂的笑脸,下午送别幼儿离园时,看到的是他们依依不舍的眼神,生病时,通过电波传来的是他们一声声奶声奶气的问候,康复后工作时,看到的是他们眼里不容忽视的一闪一闪的惊喜。面对此情此景,任何一名幼儿教师从内心衍生出来的定是难以言表的欣慰和满足!  “爱是一种需要,得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱,教师对幼儿的爱同样有一种深深的渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感,教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福与快乐!  一,幼儿对教师之爱的性质  幼儿对教师的喜爱与成人异性间的喜爱不同。成人异性间的喜爱,具有排他性,它的基础是性需要和性吸引,幼儿对教师的喜爱,则没有排他性,即A幼儿喜爱L教师,并不排斥B幼儿也喜爱L教师——许多幼儿可以同时爱L教师,幼儿一般不会因为别的幼儿也喜爱自己所喜爱的教师而感到心情不快。幼儿喜爱某位教师的基础不是性需要和性吸引。

媒体关注与评论

  我一直相信,一本好书就像一粒幸福的种子,可以在阅读者的身上开出美丽的花朵。莫源秋老师的《做幼儿喜爱的魅力教师》这本书,就是这样一粒饱满的种子。读着这本“应时”的书,我被作者那平凡而细腻的笔触所感动。作为幼教工作者,我们是否和作者一样关注到了孩子的心理需要和情感需求?让我们在感动的同时,悄悄地进行反思,努力成长为让幼儿喜爱的教师。  ——侯莉敏(广西师范大学教育科学学院教授,广西教育学会幼儿教育专业委员会理事长)  “爱”是幼儿园良好师幼关系的基础。如何做一个让幼儿喜爱的教师,教师应该通过哪些途径来赢得幼儿的喜爱,这正是一个幼教工作者的职责所在。本书从幼儿教师的角度系统地阐述了这些问题,是一本值得一读的好书。  ——李小邕(广西幼儿师范高等专科学校副校长,广西教育学会幼儿教育专业委员会副理事长)  《做幼儿喜爱的魅力教师》一书,阐明了爱是双向的:幼儿的成长需要教师的爱,教师的专业发展也同样需要幼儿的爱。它告诉我们,做幼儿喜爱的教师,我们要努力使自身具备幼儿喜爱的条件:热情、友善、宽容、幽默、有才能、会关心人等。书中收集了大量案例,具有很强的可读性、启发性和可借鉴性。我相信,此书定会成为幼教工作者和家长的好读本。  ——胡明(广西区直机关第三幼儿园园长,中学高级教师,特级教师)

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用户评论 (总计82条)

 
 

  •   两个多小时前从快递员手中接到包裹,到现在我已经一口气把本书读完了。爽!呵呵。书中的案例很多都是发生在我们周围的,一看便感觉在看一部拍摄自己工作的电影。里边的许许多多镜头发人深醒!我们许多习以为常的举动,会深深伤害孩子们对我们的爱。如何做幼儿喜爱的魅力教师,本书从点点滴滴教会了我们,真心爱孩子,孩子才会真心爱我们。希望自己在日后的工作中能够以本书为指导,争取做一个人见人爱的好老师!
  •   看了本书,我更加清楚的明白了做一名幼儿教师的重要性,知道了怎样做孩子喜欢的老师,东得了孩子的心理,懂得怎样和孩子沟通,更加热爱幼儿教育事业
  •   <做幼儿喜欢的魅力教师>这是一本很不错的书,对于刚步如幼教工作的我来说,它就象是我的一个身边的老师,谢谢当当网!
  •   有理论,有实例,思想先进,对幼儿教师和幼儿家长都是一本很不错的教育参本
  •   很不错的书籍,内容很丰富,纸质也不错,价格做活动也算可以了。内容很实用,对幼儿教师的教学活动有指导意义。
  •   本书从众多的方面指导幼儿教师如何让自己适应孩子们的需求,让孩子们喜欢自己,是一本值得一读和借鉴的书籍。
  •   此本书对我们幼儿教师有很大的帮助
  •   实用性强,对幼儿教师有很多的帮助
  •   很适合幼儿教师阅读,是幼儿教师专业发展的良师益友。不错。
  •   这本书很适合幼儿教师看,受益匪浅,买了一本看,还给同事买了几本,评价都不错,值得一看
  •   身为幼儿园老师,是一本不错的实用书,适合新教师学习用的书!
  •   买了好几本幼儿教学的书,都很有用,对于新老师,可以好好借签一下,很实用。
  •   买来给幼儿老师的生日礼物,她说读了很受益。
  •   内容很实用,适合幼儿园老师!
  •   书的质量还算好,内容很真实,易懂。幼儿园的老师们都争着看,相互推荐此类书,受益匪浅啊。
  •   本书适合学前教育专业学生和一线老师、研究人员读。
  •   简而易懂的语言,意味深长的话语。读了受益匪浅。作为一名新教师的我,很喜欢这本书,对我工作帮助挺大的!
  •   适合学前教育专业的看,幼教必备好书,
  •   心灵被从深处触动——读后只想做有爱心的教师。
  •   如何让孩子对老师产生喜爱,这本书诠释得很不错~!
  •   有魅力孩子就幸福。
  •   爱,会爱才是真正的教育。
  •   读了此书后发现,其实工作中经常出现事。只是我们都不太善于总结。挺有感触,很贴近实际工作。
  •   看着书的质量不错,大致翻了一下,适合一线教师阅读
  •   书已买了很久了,刚刚把他看完,很好!对我生活中,工作中有很大的启发!
  •   这本书对我的帮助很大,改掉了我许多工作上的缺陷
  •   書裏面的內容很具體,能夠讓幼兒教師受益匪淺,值得收藏!
  •   送给老师看的,看完之后认为里边的内容对实际工作帮助很大!
  •   内容不错,观点很新,案例不少。
  •   观点特别新,许多观点闻所未闻。
  •   适合幼教们看看,尤其对于新老师
  •   书在介绍了细节中关爱孩子具体措施。实用,有新意。
  •   新手老师千万不要错够,这能孩子喜欢上你的一本书。。。
  •   挺喜欢这本书的,讲得很实用,贴近生活,方便实践!
  •   这本书的实例非常多,而且对新手老师帮助很大。
  •   有幸能上本书的作者的课,,,
  •   在细节上有十分实用的指导
  •   教学指导书籍
  •   好书还需要用心读的,内容贴合实际,受益匪浅
  •   帮助了我很,让我了解了许多,很喜欢
  •   用启示,有帮助,有新意,可读性强。
  •   对我很有帮助的书,丰富教学经验。
  •   很好对老师很有帮助
  •   没想象中的好。
  •   还没看!!但应该是不错的一本书!!
  •   这本书看上去真心不错哦
  •   这本书内容很详细,很多具体的例子
  •   很好的一本书,给老师有很多的启发。
  •   本书趣味性强 建议很实用
  •   这本书买来作为单位同事们的退团礼物,同事们都说这书挺不错的哦!
  •   昨天这本书才到手,看到第二章了,感觉还是不错的!
  •   这本书让人获益匪浅。
  •   的确很不错的一本书,希望可以助我成功,早日成就大业!
  •   很喜欢这本书。。值得推荐。。。
  •   還沒有開始看呢,書本的質量還可以!
  •   三个篇章逐层递进。案例丰富,指导性强。
  •   我们的同事都喜欢莫老师的书。
  •   帮朋友买的,价格比书店便宜的多!
  •   有意义,有价值。
  •   有用,用趣,有新意。向同事们推荐了!
  •   想要优秀想要进步,快来阅读吧,非常棒的书
  •   可读性强,有出乎意料之外的观点
  •   觉得还不错,从事幼师的可以看一下,就是纸质不是特别好。
  •   还没有来得及品读······
  •   告诉我们 要有爱 呵呵 挺好
  •   帮同事的女儿买的
  •   非常好.收到很有用
  •   本人觉得很实用
  •   封面不错,内容也不错。
  •   不仅题目吸引人,而且内容也不错
  •   她说是她老师出的书。她觉得老师的书肯定不错。因为她老师讲课很精彩。
  •   货到及时,书的质量不错,内容值得一读。
  •   好久以前就想买此书,此次终于以抢购价购到。爽!
  •   原来我们总认为,你要得到别人的尊重,首先你要尊重别人——看书后才知道,这是有条件的尊重,这也是错的。
  •   生动且有尝试。
  •   我是参加“双12”抢购到的,感觉不错——价格不错,书的内容也不错。
  •   全书有许多生动案例,给人很大启发。
  •   有利于打开思路
  •   书还没看,快递神马的都挺好
  •   老师的工具书,值得看
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