邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

出版时间：2003-8  出版社：化学工业出版社  作者：王天矗跣憔 主编  页数：313  

内容概要

本教材根据教育部社政司关于邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大纲的要求，全面论述了邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线、方针、政策，教育和帮助学生理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；引导学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强执行党的基本路线基本纲领的自觉性和坚定性。   本教材适用于高职高专学生。

书籍目录

导论  邓小平理论——当代中国的马克思主义  第一节  邓小平理论是我们新时期的旗帜  第二节  邓小平理论的形成和发展  第三节  邓小平理论的内容、体系和特征  第四节  邓小平理论的历史地位和指导意义　参考文献　思考题第一章  “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果  第一节  “三个代表”重要思想的形成  第二节  “三个代表”重要思想的主要内容  第三节  “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义　参考文献　思考题第二章  解放思想 实事求是 与时俱进  第一节  实事求是思想路线的重新确立和发展  第二节  解放思想、实事求是与邓小平的两大历史贡献  第三节  坚持解放思想、实事求是，努力进行理论创新、制度创新、科技创新　参考文献　思考题第三章  社会主义的本质和根本任务  第一节  社会主义的本质    第二节  社会主义的根本任务　参考文献　思考题第四章  社会主义初级阶段与党的基本路线和基本纲领  第一节  社会主义初级阶段理论  第二节  社会主义初级阶段的基本路线  第三节  社会主义初级阶段的基本纲领  第四节  建设中国特色社会主义的基本经验　参考文献　思考题第五章  社会主义建设发展战略  第一节  中国实现现代化的发展战略  第二节  实现国民经济的持续、快速、健康发展  第三节  实施科教兴国和可持续发展战略　参考文献　思考题第六章  中国特色社会主义经济  第一节  社会主义市场经济体制的确立  第二节  培育和发展社会主义市场体系  第三节  建立和完善宏观调控体系    第四节  社会主义初级阶段的所有制结构  第五节  社会主义初级阶段的分配制度　参考文献　思考题第七章  中国特色社会主义政治  第一节  中国特色社会主义的民主政治制度  第二节  发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明  第三节  依法治国，建设社会主义法治国家  第四节  积极推进政治体制改革　参考文献　思考题第八章  中国特色社会主义文化  第一节  发展社会主义文化必须坚持先进文化的前进方向  第二节  培育民族精神，构建社会主义思想道德体系  第三节  积极推进文化体制改革，大力发展文化产业　参考文献　思考题第九章  “一国两制”与实现祖国完全统一  第一节  “一国两制”构想的形成和发展  第二节  “一国两制”构想的实践  第三节  “一国两制”构想完成祖国统一　参考文献　思考题第十章  维护世界和平  促进共同发展  第一节  和平与发展是当今时代的主题  第二节  坚持独立自主的和平外交政策  第三节  建立公正合理的国际政治经济新秩序　参考文献　思考题第十一章  社会主义现代化建设的领导核心和依靠力量  第一节  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心  第二节  按照“三个代表”的要求，全面加强和改进党的建设  第三节  依靠各族人民团结合作，实现中华民族的伟大复兴　参考文献　思考题附录